诗歌鉴赏象1.pptVIP

历年高考盘点 一、历年的古典诗歌高考试题多选自唐宋诗词，具有经典、规范的特点；考查的形式主要有客观题和主观题，且由客观题向主观题转化；其他如元诗、散曲，明诗也有，但较少。二、历年的高考试题多是近体诗，且大多数是短小精悍的绝句或律诗，词多为小令或中调，总之篇幅不长。  三、选材一般避免两点：1、家喻户晓的作品不选，以免给猜题押题者提供机会；2、艰涩冷僻者也不予考虑。多注意鉴赏难度不太大，较有特色的作品。四、鉴赏的诗歌均选自课外。故阅读相当数量的课外古典诗歌是做好鉴赏题目的前提。 五、所选诗歌题材：各种诗歌题材均出现过。 鉴赏诗歌的形象 意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了很多传统的意象，它们蕴含的意义基本是固定的。如果我们熟悉这些意象，会给鉴赏诗歌带来很大帮助。 形象： 景物形象（包括山川草木、花鸟虫鱼等） 人物形象 （所写之人与自我形象） 人物形象 答案要点： 1.一句话概括抒情主人公是个什么形象，即主人公是哪一类人，如少女、劳动妇女、贫苦人民；思妇、游子、隐士；英雄、爱国者、诗人等等。 2.概括说明这个形象的性格特点。 3.具体分析诗句分别体现了这个形象的哪些性格特点。分析时要注意人物的身份、年龄、职业、性别、行为、外貌、情感