2013《政治生活》主观题重点知识及易错点分析.docVIP

2013《政治生活》主观题重点知识及易错点分析 答题步骤技巧 1.审问题：政治生活首先要明确主体（主权国家，政府，党，政协，公民，人大及其代表），其次找问题关键词（意义、依据、启示、原因，体现等），再次是要明确问题方向（是什么、为什么、怎么做）； 2.审材料：带着问题有针对性的审材料，抓关键词，明确材料中心内容。 3.组织答案：①首先必须把书本的原理知识写出来—答题必须紧密联系课本知识，切忌口头语言；②结合材料分析—答题必须有针对性，不能脱离材料，照搬教材；③要分要点解答，切忌逻辑混乱，没有层次。 二、答题常用知识点 （一）公民为主体的知识点 1.政治权利：选举权和被选择权（基础和标志）、政治自由、监督权。 2.政治义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。 3.积极有序的参加政治生活，坚持法律面前人人平等的原则，坚持权利与义务相统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 4.公民积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 5.公民要树立政治意识，提升政治素养。 具体：公民为什么要做某一件事？怎样做某一件事？ （1）公民为什么要自觉参与……？①必要性：我国国家性质（人民民主专政的社会主义国家），人民地位（人民是国家的主人，人民当家作主）、公民享受政治权利。②重要性：第一，对公民，有利于增强公民主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利。第二，对社会或国家，有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文文明的发展，现代化及各项事业的发展。 （2）公民应如何参与政治生活？①内容：行使政治权利，履行政治性义务（最基本的内容）、参与社会公共管理活动、参与社会主义民主政治建设、关注我国在国际上的地位和作用、树立社会主义民主法治理念；②途径：参与民主选举、民主监督、民主管理和民主决策等。③要求：依法有序的参与；坚持法律面前人人平等的原则，坚持权利与义务相统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则；明确政治生活的作用，学生政治生活的知识，积极投身政治生活实践。 （二）政府为主体的知识点 1.政府的性质（国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者）。 2.政府的职能（政治职能、经济职能、文化职能、公共服务职；概括为管理和服务两大职能） 3.政府的宗旨和原则：宗旨—为人民服务；原则—对人民负责原则（三个体现：坚持为人民服务的工作态度，坚持求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法）。 4.政府要依法行政，审慎用权，坚持科学、民主决策。 5.政府要自觉接受监督（①关键是建立健全制约和监督机制，一靠民主（人民民主）、二靠法制；②建立健全全面的行政监督体系，包括外部监督和政府系统内部的监督；③开设阳光工程，政府自觉接受监督）。 6.树立政府权威：坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋（政府的权威，从根本上讲，是由国家性质决定的。区分有权威政府与无权威政府的根本标志是：政府的管理是否被人民自觉地认可和服从）。 具体：政府为什么要做某一件事？怎样做某一件事？ （1）政府为什么要做某一件事？ ①国家性质和政府性质决定②宗旨和基本原则的需要③职能的内在要求④树立权威的体现⑤贯彻落实科学发展观，践行“三个代表”的需要。 （2）政府怎样做某一件事？①履行职能②坚持宗旨、原则③依法行政④接受监督⑤民主科学决策。 （三）党为主体的知识点 1.党的性质—中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队； 宗旨—全心全意为人民服务。 2.党的地位—是执政党，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 3.党的执政方式（依法执政—基本方式、科学执政、民主执政）。 4执政理念:以人为本，执政为民。实现好，发展好，维护好最广大人民的根本利益作为党工作的出发点和落脚点。 5.领导方式（组织领导、经济领导、政治领导）及领导作用（只有坚持党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向；才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才能调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设）。 6.党的指导思想是马列毛和中国特色社会主义理论体系（邓小平理论、三个代表—代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益、科学发展观）。 具体：党为什么要做某一件事？怎样做某一件事？ （1）党为什么要做某一件事？①国家性质决定、党的性质和宗旨决定；②执政地位决定；③党的作用决定（三个只有才）；④是党加强自身的建设的需要；⑤贯彻落实科学发展观的需要；⑥党坚持立党为公、执政为民；坚持把实现好，发展好，维护好最广大人民的根本利益作为党工作的出发点和落脚点。 （2）怎样做某一件事？①坚持中国特色社会理论体系