C_程序设计学大纲.docVIP

C#程序设计教学大纲 一、课程名称 C#程序设计（C# Programming） 二、授课对象 软件工程 三、课堂授课学时与学分 课堂授课学时：68 学分：3 四、教学目的 本课程是软件工程专业的一门专业必修课。通过本课程的学习，帮助学生掌握面向对象程序设计思想、基本方法和用计算机解决实际问题的基本步骤，并能利用C# 技术及其开发工具进行计算机软件代码设计。培养学生利用面向对象程序设计思想和逻辑思维方式进行计算机编程研究，促进其严谨的思维方式和良好的程序设计风格的形成，通过结合Windows项目编程实例，提高学生的综合编程解决实际问题的能力。通过学习本课程学生将掌握使用C# 开发应用程序所需的知识和技能，并具备利用C#开发Windows应用程序解决现实问题的能力。 五、主要内容、基本要求、上机（实验）要求及学时分配 主要内容： 第一章 .Net 与C# 【教学内容】 .NET平台与.NET Framework Visual Studio .NET集成开发环境介绍 简单的控制台程序介绍 命名空间、using指令的含义 利用Console类完成输入和输出 控制台应用程序开发步骤 【教学重点】 控制台应用程序开发步骤 命名空间、using指令的含义 Main()方法 利用Console类完成输入和输出 【教学难点】 简单的控制台程序的上机步骤 利用Console类完成输入和输出 【教学要求】 了解.NET平台与.NET Framework； 了解Visual Studio .NET集成开发环境； 掌握基本的控制台输出输入语句； 掌握Main()的功能； 掌握控制台应用程序开发步骤 【实验要求】 1. 熟悉Visual Studio 2008集成开发环境； 2. 能编写简单的控制台应用程序； 3. 掌握控制台基本的输入和输出语句。 第二章 C# 基础语法 【教学内容】 标识符 C# 中两种数据类型值类型和引用类型 转义符的使用 常量与变量 变量赋初值 类型转换 运算符与表达式 规范程序代码的编撰 【教学要求】 掌握标识符的命名规则 掌握常用的数据类型及表示方法 掌握常见的转义字符 掌握常量与变量的定义方法和命名规则 掌握C#常用运算符的用途并能利用变量、常量和运算符正确书写表达式 掌握数据类型的转换方法 了解规范代码的撰写风格 【教学重点】 常用数据类型的定义 常量和变量的定义 运算符和表达式的表示 类型转换的方法 转义符的使用 【教学难点】 类型转换的方法 【实验要求】 1. 掌握C#中常用的简单类型； 2. C#中变量与常量的使用； 3. 掌握C#中常用的运算符并能利用变量，常量和运算符书写正确的表达式。 第三章 控制语句 【教学内容】 顺序结构 选择结构 循环结构 while语句与d0 while语句 for语句 跳转语句 【教学要求】 掌握if语句和switch语句的使用 掌握for, while, do-while等循环语句的使用 掌握跳转语句的使用 【教学重点】 选择结构 循环结构 跳转语句 【教学难点】 for, while, do-while等循环语句的使用 循环语句的嵌套 【实验要求】 理解程序的流程结构 掌握if，switch等选择语句的使用 掌握while、do..while，for等循环语句的使用。 第四章 数组 【教学内容】 一维数组的定义和引用 二维数组的定义和引用 foreach语句 【教学要求】 掌握数组的概念和使用 掌握数组初始化的方法 掌握foreach语句的使用 【教学重点】 一维数组 二维数组 【教学难点】 二维数组的使用 【实验要求】 1. 理解数组的概念 2. 掌握数组的声明、初始化、求最大值、排序等一些基本操作。 3. 掌握利用for语句和foreach语句循环遍历数组元素的方法。 第五章 面向对象编程基础 【教学内容】 面向对象的概念 类、对象、实例化的含义 类修饰符的使用规则 类的成员及其使用 属性封装和隐藏的概念 【教学要求】 掌握类的声明格式、类成员的组成以及类的实例化 掌握类成员中字段的声明、构造函数的声明及使用、方法的声明和属性的使用 掌握属性封装和隐藏的概念 【教学重点】 类的声明格式、类成员的组成以及类的实例化 属性封装和隐藏的概念 【教学难点】 方法的声明和使用 属性封装和隐藏 【实验要求】 要求达到以下目的： 1．掌握类和对象的声明； 2．掌握构造函数和方法的添加以及在主方法中的调用； 3．掌握属性成员的声明及使用。 第六章 面向对象编程进阶 【教学内容】 继承的概念和使用 父对象和子类对象的转换 抽象类和接