二期绿带测试题答案(IC)..docxVIP

精益六西格玛绿带考试试题IC 阶段部门：姓名：得分：一, 选择题 (从所给的选项A,B,C,D中选取最佳答案, 并对相应字母画圈),每题2.5分.以下哪一个不是DOE的目的？筛选输入变量筛选输出变量优化输出变量确定输入变量的设定范围DOE时在Minitab中有4种评估因子显著项的方法，以下哪个并非这4种方法之一？正态概率图排列图 残差图 假设检验的P值3.哪个是全因子实验设计的主要优势?要求较少的实验次数可用于多于两个水平可用于多于两个因子效应不发生混杂为了使DOE更可靠和有效，一般采用的方法中，不包括：重复和复制随机化区块化数据正态化残差分析的内容不包括：残差的正态检验残差符合±3σ原理，没有超过控制界限的点残差是均值为0的对称分布残差与拟合值没有任何关联与全因子实验相比，部分因子实验的主要风险来自于研究的因子数量减少了实验次数减少了忽略了部分或全部交互作用不适合序贯实验饱和实验设计的主要目的在于实现所有可能的实验组合，不遗漏任何情况下，实验次数越小越好，节约成本因子数量太多时，先筛选主效果显著的因子找出所有因子的主效应和交互作用部分因子实验的分辨率，下述描述正确的是设计的分辨率越高，实验数据的误差越小描述交互作用的效果被忽略的程度只妨碍对交互作用的认识，不对影响主效应的认识只要存在交互作用，就不能采用低分辨率设计与OFAT（一次改变一个因子）相比，那个不是因子实验设计的优点因子排列的正交性发现交互作用找到因子的最佳的组合配置实验容易实施加中心点的2水平设计，其主要目的在于使2水平设计变成3水平设计在因子的两个水平之间，因子可能有弯曲的变化探测因子对响应变量的弯曲影响是否显著通过增加实验次数，加大样本量，使统计置信度增加关于区块化设计，下面描述不正确的是区块本身作为实验因子加入到实验设计之中，因此会增加实验次数可能降低设计的分辨率把噪声因子的影响分离出来把两个班次作为区块是解决横跨班次做实验的好方法 一个 32 的实验设计意味着我们会有两个水平, 三个因子两个水平, 三个因子, 两个中心点三个水平, 三个因子三个水平, 两个因子因子实验设计的缩减模型中，被缩减项目的依据为因子的主效应或交互作用的P值小于你愿意承担的第一类错误先缩减高次交互作用，再缩减低次交互作用，最后缩减主效应如果两个因子主效应不显著，则模型中不包含这两个因子只要二元交互作用显著，就不能缩减相应的因子对于分辨率为Ⅳ的设计，发生混淆的效应为：四元交互作用和主效应混淆主效应和二元交互作用混淆主交互作用相互混淆二元交互作用之间、主效应和三元交互作用混淆对于控制图，下述描述不正确的为控制图的有效利用，可以减少由于错误行动带来的风险；控制图可以用来判断过程能力是否充分；控制图并不能告诉我们流程到底发生了什么，或引起异常的原因是什么；优先选择对输入进行控制图控制；对于控制图的使用，以下描述正确的是超出控制限的点表明过程一定有异常发生；在控制图中，发现异常报警后，应该就马上进行工艺调整，直到报警消失；处于统计受控的流程（控制图上没有任何异常点出现）就不用改善了；处于统计受控的流程也可能产生大量的不良品。对于X-bar-R控制图，以下说法正确的是X-bar图和R图是的诊断顺序并没有特别的要求，但必须都要诊断；R图更优先，因此必须先行诊断；数据分组的原则是组内差异最大化，组间差异最小化；在X-bar-R控制图中，为了更加直观有效，用规格限（公差限）代替控制限的效果更好。在Minitab控制图上，下面哪个现象很可能不报警？超出4σ的点；连续10个点上升；数据点周期性出现的模式；连续40个点在±1σ以内某工程师在进行工艺改善，对某特性进行如下的I-MR控制图控制，结论不正确的是过程极度的不稳定过程波动幅度的变化稳定工艺试验后再进行SPC控制立即停止工艺改善在分析X-Bar? S控制图时应先分析X-Bar图然后再分析S图先分析S图然后再分析X-Bar 图X-Bar图和S图无关，应单独分析以上答案都不对在计算出控制图的上下控制限后，可以比较上下控制限与上下公差限的数值。这两个限制范围的关系是：两者必定相同控制限的范围一定比公差限的范围宽控制限的范围一定比公差限的范围窄控制限的范围与公差限的范围一般不能比较一位工程师每天收集了100~200 件产品，每天抽样数不能保证相同，准备监控每天不合格品情况,他应当使用以下哪种控制图？unpcp在研究完改进措施后，决定进行试生产。试生产半月后，采集了100 个数据。发现过程仍未受控，且标准差过大，平均值也低于目标要求。对于这3 方面的问题的解决顺序应该是：首先分析找出过程未受控的原因，即找出影响过程的异常变异原因，使过程达到受控。首先分析找出标准差过大的原因，然后减小变异。首先分析找出平均值太低的原因，用最短时间及最小代价调整好均值。以上步骤都