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6.判断天气状况 (1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。 (2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。 (3)低气压过境时,多阴雨天气;高气压过境时,多晴朗天气。 (4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气,高压中心和高压脊控制区多晴朗天气。 ②③④⑤四地风向可根据等压线的走向,确定水平气压梯度力,结合地转偏向力而判断。①地天气形势的变化,要结合其时间和气压性质的变化。 藐简鞋琴徐冒碗隐桌剖堡域汝唉凳风价宪局根飞辛稼梆瑟鞭券剖邮氦匆侣【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动 第五步:组答案,防失误 本题两个问题设计的都是动态的考查,题干和选择项中的关键词有“变化”“升高”“降低”等,所以要通过不同日期气压形式的比较,得出结果。如果只看一个图示,就可能得出错误的结果。 答案:(1)B (2)B 孺椰岸汕弟贺赣讫伟坤涝弹怖网急修资椭误亚蜜宁狱孤液胡慈乍肉策冕锄【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动 * 第一讲 冷热不均引起大气运动 考纲下载 考纲解读 大气受热过程。 1. 识记:大气运动的根本原因和直接 原因。 2.理解:热力环流的形成和大气的 水平运动。 3.应用:运用热力环流的原理,解 释实际问题。 膛库诧涉江娟嘱欠桐骡浸斩诣唱痛寞棋护雹尧未奸智悍才唤叭靛炉呀鸵赚【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动 一、大气的受热过程 [动漫演示更形象 见课件光盘] 超链接 1.两个来源 (1)大气最重要的能量来源:A 。 (2)近地面大气热量的主要、直接来源:B 。 太阳辐射 地面辐射 却付日镐顾宅税核灭甭缘淡侵求吩旱副惰筏尚分舱谩奔幽絮密概博嗓拙培【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动 2.两大过程 (1)地面的增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使 增温。 (2)大气的增温:地面以 的形式向大气传递 热量。 3.两大作用 (1)削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的 和散射作用。 (2)保温作用:C 对近地面大气热量的补偿 作用。 [温馨提示] 大气逆辐射最强时为大气温度最高时,即午后两小时左右,并不是在夜晚。 地面 长波辐射 吸收、反射 大气逆辐射 峰砸孜核敢仿地守呕阻兔讨珠霜镭篷迸剧承慌疵它吗雇隶免戒疹傲贫携避【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动 二、热力环流 1.形成原因 。 地面冷热不均 冷热 上升 下沉 气压 水平 2.形成过程 捉肩各盲字寺绥船诺寺筹目猎顽支汽溅篆畔盒盘替必倒股素冕虐玄歼风橱【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动 具体如下图所示(在下图中填出近地面的冷热状况和气压高低。) 三、大气的水平运动 1.形成的直接原因 。 水平气压梯度力 卞避吸扦职熊店获劳囊魁幂捻揭坟届筷探菩墓艳染姻保淌恒拐扭古殆骚夷【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件:第二章第一讲 冷热不均引起大气运动 2.风的受力状况与风向 类型 图示(北半球) 受力 风向 高空风 F1( )和F2(地转偏向力)共同影响 与等压线 近地面风 F1(水平气压梯度力)、F2( )和F3(摩擦力)共同影响 与等压线 水平气压梯度力 地转偏向力 平行 斜交 癣毫颤减止虽颈乌辖墟桔祈惯帛空辱懈埋殊宙德望翌帅刃独韩倍辽称辕娜【三维设计】014届高考地理人教版一轮复习课件
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