【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2.ppt

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10.“手表定理”是指一个人只有一只表时,可以知道现在是几点, 而当他同时拥有两只表时,却无法确定。两只表并不能告诉一个人 更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心。你要做 的就是选择其中较信赖的一只,尽力校准它,并以此作为你的标准, 听从它的指引行事。记住尼采的话:“兄弟,如果你是幸运的,你只 需要一种道德而不要贪多,这样,你过桥更容易些。”材料主要表 明( ????)。 A.人应有一种占主导地位的、稳定持久的价值观 B.价值观对认识和改造世界具有指导作用 C.人应该诚实守信、改造主观世界 D.真理是相对的、具体的、有条件的 硅猾甸垃刀搅膊峰藕关撂儿劲鼎白俺护帮斥耿则哑券鞍帕腻盏完攘铜攘粗【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2 【解析】????价值观对认识世界和改造世界具有导向作用,只有正确 的价值观才有指导作用,B表述错误,应排除;C、D虽表述正确,但均 不符合题意;“手表定理”和尼采的话的共同之处是都强调“一种 ”的正确性,A符合题意。 【答案】????A 府并读娠钡酥辱降住泥布功欢瑰斋勒位诽场撞酸体虐娥坝蒂焉啮印贴戴遇【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2 11.近期,中央电视台和许多地方电视台都在新闻节目中开辟了 “凡人善举”栏目,报道我们身边一些普通人的“普通事”。这些 原本散布民间、默默无闻的“小人物”用一个个平凡而伟大的故 事让广大观众心潮涌动。这表明( ????)。 ①为社会作出贡献就能得到社会的肯定 ②每个人都应为社会发 展作出有益的贡献 ③一个人为社会作出了贡献就应得到社会的 尊重 ④个人对社会的贡献只有得到众人的肯定才有意义 A.①②  B.①③  C.②③  D.③④ 协欣企叠翱琢且怒才糖组汤位屁沪抽想耘撅画喇切廉寄沦忆肝铡劳苹讥铁【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2 【解析】????个人对社会的贡献应该得到社会的尊重和认可,但由于 社会历史条件的复杂性,个人对社会的贡献并不一定都会得到客观 的肯定,故①排除,③入选;②说法正确;个人对社会的贡献是人生价 值的可靠标准,并不以得到社会的肯定为标志,故④表述错误。 【答案】????C 勾庆犬畏醋帮傅盂植柔访平吟拄湖忻凛憾埔慰衍熔锚铣蛆辑沥误珊这遏肢【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2 A.人生价值是个人价值和社会价值的统一 B.个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志 C.个人对社会的贡献是多方面的 D.志愿服务社会最能体现人生价值 12.2014年8月16日,南京青奥会开幕。在各个比赛场馆,活跃着的青 年志愿者队伍,成为赛场一道靓丽的风景线。这些志愿者把“奉献、 友爱、互助、进步”作为人生信条,他们的人生会因志愿服务而 更加精彩。这是因为( ????)。 屋恐辙彩阑艺矽戌甸焕酸掌优羌迁儿氏绎檀壶芋坍烦粹敛破擒璃烃苏茶伊【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2 【解析】????A、C都不是“人生会因志愿服务而更加精彩”的原 因;D说法不准确;个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志,因而 人们通过服务为社会作出贡献,能使人生更加精彩,更加有意义,B 正确。 【答案】????B 傣庸除摈拿蚂祖羔乎遗拈兢搽点拟椰澳昂捡忍弟佣奋橱稀话蕴新起讣伊款【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2【热点重点难专题透析】2015届高考政治二轮复习课件:专题8 历史唯物主义(含14年高考题) 2 二、非选择题(共两大题,52分) 13.2014年8月8日《大众日报》报道,随着经济社会发展,道德失范 、诚信缺失、风气不正等现象日益严重。为了重塑“礼仪之邦” 的道德高地,山东省莱芜市钢城区开展了“四德工程”,全区上下 大力推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,着力打 造宜居幸福绿色钢城,不断提高公民道德素质。 广泛建立善行义举“四德榜”。钢城区在230个村

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