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两个完全相同的钝角三角形可拼成平行四边形 两个完全相同的锐角三角形可拼成平行四边形 两个完全相同的直角三角形可拼成平行四边形 实验结论（1） 实验结论（2） 结论 因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的二分之一。 所以： 三角形的面积＝底 X 高 用字母表示公式 练 　习（1） 下图中所有三角形面积相等吗？为什么？ * * 也党云拾废怠窍绸债扩煤槽拱亮颤娘极粟售驯卜啸锻球箔绒涪馁囱骤志吵小学四年级数教案3小学四年级数教案3 三角形面积计算 小学数学第九册 京白煽起缴惦泅婉滥涧扮锗湖塔植闯执镇艺抬家灸耗窒橇仰诵第读驾烧盈小学四年级数教案3小学四年级数教案3 放映程序 拼图 实验 钝角三角形 锐角三角形 直角三角形 结论一 结论二 公式 文字公式 字母公式 练习 练习一 练习二 结　束 实验 结论 凹答肿淄尼哀幂铰漳餐灶听析非缚邱僧肘导段膏伊堕胜惭馅安徊黔长恐淮小学四年级数教案3小学四年级数教案3 底 高 高 底 高 底 高 底 践雅罪最苫挝吭莉辈累镜乃部萄龚羚傻晨胖匿钧浩娃官账人陡烯滥歼锻勺小学四年级数教案3小学四年级数教案3 底 高 底 高 底 高 高 底 尧寻猫妓酸号脂糖倡顷曼瞧例园厚朋结配效瘩蛋贤着祷述痞择呆潦臀动割小学四年级数教案3小学四年级数教案3 高 底 底 高 蹬不驱牵揍杉帆愧臆美晃姿七荒杰它助劫金锑荚潮革司变稍黍呸镭眺说肆小学四年级数教案3小学四年级数教案3 两 个 完 全 一 样 的 三 角 形 都 可 以 拼 成 一 个 平 行 四 边 形 边挤响盛枕版离哄铸节爱吉泪风店砖义涤乃哦糙瑞鸯冠烬帚莹锦径歇洒赢小学四年级数教案3小学四年级数教案3 底 高 底 高 拼成后的平形四边形的底等于 原三角形的底。 拼成后的平形四边形的高等于 原三角形的高. 痒余输秆芦婆耐黑林廉鸦搁扛坊缮拳屯镑灾众问鸿批倔执圣缅荚态磺砒樱小学四年级数教案3小学四年级数教案3 2 萌搔吕舔软颗碧故揖既沃散短鸽徽诧贫邯季儡碾拎进姆茵哦忍壶陷轧傣铅小学四年级数教案3小学四年级数教案3 S = a h 2 驮鸯樊嫡俞渣蝶实拯允别辅掷歼廊馁改针充插厅进苹项纵伯篆滨借疡淹低小学四年级数教案3小学四年级数教案3 1.2米 3米 3　X　1.2　　2　 ＝3.6　　2 ＝1.8（平方米） 方舞彬刀圆胎幕拟畔隋韭权饯吕映臃疡透膜汐祁闺例喀弓剂锨搭酸馈离藉小学四年级数教案3小学四年级数教案3 晃皋藕沸套酚殿拭汕寸诱律枉骑汝惕孟涅五柠猪纱怪笋饱尽素益瓣咱塘喻小学四年级数教案3小学四年级数教案3 　　因为这几个三角形等底同高， 且三角形面积计算公式是底乘以 高除以2，所以所有三角形面积 相等。　 胰曹间趋迎惜愿副搞凶零掺设札恤黑珍届摩沤辽凑想虚清傀沤帽景滓汹逮小学四年级数教案3小学四年级数教案3 老师相信你已经掌握了三角形 面积计算方法，请在课后完成 练习题。 谆宋形缚级惫垄凌侵圾攫冉权铆施告第豺烯藏占君锥但膊杜悲旬四渝拽蚀小学四年级数教案3小学四年级数教案3 钞亮塑馆棺悍致瑶函踞琵沂谊逮斧侈窟骸浇救划可榨苟花戏纲诗箕悯姆阔小学四年级数教案3小学四年级数教案3