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教学模块大纲 （人类生殖、性、生长发育模块） 学时：62（理论58/实习4） 学分： 开课学期：第4、第5学期 教学目的与要求 培养学生掌握《人类生殖》、《胚胎发育》、《小儿生长》、《性学》的基本理论、基本知识和基本实验技能。将近10年相关领域研究的新进展、新技术融合于教学之中，扩展学生知识面。 课程内容（括号内为授课学时数） 配子发生（2） 减数分裂（2） 受精（2） 受精卵发育（2） 体外受精（2，实验） 泌尿生殖系统发生（4） 生殖病理（4） 人类生育控制（2） 人类生育障碍（4） 人类辅助生殖（2） 人类生殖伦理（2） 人胚发生和早期发育（4） 颜面、消化系统和呼吸系统的发生（2） 心血管系统发生（2） 干细胞及其应用（2） 儿科学概述（1） 小儿生长发育（2） 儿童保健（1） 新生儿基础（1） 小儿喂养（2） 佝偻病与营养不良（2） 小儿肥胖（1） 小儿心理行为发育（2） 幼儿园见习（2） 性的解剖与生理（2） 性功能与性心理障碍（2） 药物、生育、疾病与性（2） 性病与性传播疾病（2） 性与社会（2） 教学重点 1. 人类生殖基础理论、生育控制的原理和措施、生育障碍的类型及病因、辅助生殖技术进展以及正确面对现代生殖技术带来的伦理问题。 2. 胚胎发育与器官系统的正常与异常发生，干细胞研究进展。 3. 小儿生长发育、心理、营养要求及代谢特点。小儿营养性疾病的病因、诊断、治疗和预防。 4. 人类性生理和性心理特点以及性功能障碍的病因、临床表现及治疗。性传播疾病的分类及预防措施。 教学方式 多媒体教学讲授、自学、讨论与答疑相结合，辅以4学时实验操作 考核方式 考试 教材和参考书 教材： 黄天华：“生命的延续”、“生殖医学”. 左及编：《医学生物学》. 第五版. 北京：人民卫生出版社. 2001. 组织学与胚胎学. 第六版. 邹仲之主编. 北京：人民卫生出版社. 2002. 儿科学。第五版，人民卫生出版社出版.王慕狄主编. 2000. 性科学概论. 彭晓辉主编. 北京：科学出版社. 2002.参考书 R. Yanagimachi. Mammalian Fertilization in The Physiology of Reproduction, Second Edition, edited by B.Knobil and J.D. Neill, Raven Press, Ltd, New York, 1994. Patten’s Foundation of Embryology. Sixth Edition，edited. By Bruce M. Carlson. 2002. 实用儿科学.第六版. 吴瑞萍主编. 北京：人民卫生出版社出版. 1996. 小儿营养及营养性疾病. 第一版. 廖清奎主编. 成都：四川科技出版社出版. 1994. 中国性百科全书. 北京：中国大百科全书出版社. 1998. 模块简介 课程简介 人类生殖、性、生长发育模块包括“人类生殖基础与临床”、“人体胚胎发育”、“小儿生长发育”和“性学概论”4门课程，分别授课28、10、14、10学时，共62学时。内容包括：人类正常与异常生殖活动及其调控机制、胚胎发育与器官系统发生、小儿生长发育与保健、人类性行为的生物学与社会学特征等。 课程目标 1. 掌握人类生殖基础理论、生育控制的原理和措施、生育障碍的类型及病因、辅助生殖技术进展以及正确面对现代生殖技术带来的伦理问题。 2. 掌握胚胎发育与器官系统的正常与异常发生，了解干细胞研究进展。 3. 掌握小儿生长发育、心理、营养要求及代谢特点，掌握小儿营养性疾病的病因、诊断、治疗和预防。 4. 掌握人类性生理和性心理特点以及性功能障碍的病因、临床表现及治疗。熟悉性传播疾病的分类及预防措施。 男性生殖系统组织结构（讲授1学时） 【教学要求】 一、熟悉睾丸的一般结构。掌握生精小管的结构。掌握精子发生中各级生精细胞的形态结构特征和染色体数目、DNA含量的变化。 掌握支持细胞的形态结构和功能，熟悉血－生精小管屏障的组成和功能意义。掌握间质细胞的形态结构特点及功能。了解直精小管的结构。 二、熟悉附睾的一般结构，熟悉输出小管和附睾管的结构。熟悉输精管的结构。 三、熟悉前列腺的结构，了解前列腺老年时的变化。熟悉精液的组成。 【教学内容】 一、睾丸 生精小管：各级生精细胞形态结构特点，支持细胞的形态特点和功能，血-睾屏障的结构和功能 睾丸间质：间质细胞 直精小管和睾丸网 附睾和输精管的结构特点与功能 前列腺结构特点 【教学方法】授课以讲义为主，结合多媒体讲解。 女性生殖系统组织结构（讲授2学时） 【教学要求】 一、熟悉女性生殖系统的组成及年龄变化。 二、熟悉卵巢的一般结构。掌握卵泡发育成熟过程中各级卵泡的形态结构特