函数图象中获取信息.docVIP

从函数图象中获取信息 专 题 复 习 授课教师：国防科大附中 陈石 指导单位：国防科大附中 数学组 二零零九年十二月十九日 本教案还存在许多不足，请各位老师提出宝贵的意见！谢谢指导！ 课题：从函数图象中获取信息 —专题复习 授课教师：国防科大附中 陈石 指导单位：国防科大附中 数学组 一、教材分析 《从函数图象中获取信息》这节着重培养学生的识图能力，能对所给图象信息进行识别与分析，从而解决简单的实际问题。因此教材的重点放在将图形与文字语言建立对应关系，从而直接从图象上获取相应的解答。同时告诉我们有关一次函数图象的某些特征，确定解析式。教材中重视这两个环节，可提示学生从数、形两个方面进行探讨，为下一节用函数观点看方程（组）与不等式的学习打下良好的基础。 二、教学目标 知识与技能目标： 1．关注图象中特定点表示的信息, 求出各段的表达式,从而理解整个过程.同时注意领 悟数形结合的思想； 2．能根据所给信息确定一次函数表达式.能运用数形结合的思想探索问题，发现问题； 3．注意认真理解题意，并和图象中的信息相结合，提高综合解题的能力。 过程与方法目标： 1．经历通过函数图象获取信息的过程，培养学生数形结合的意识，发展学生形象思维能力； 2．经历利用函数图象解决实际问题的过程，发展学生的数学应用