年月日课件全解.ppt

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年月日课件全解

2009年年历 表1 自学要求:   一、 观察2009年的年历(表1),独立完成导学案的第一大题。(单位名称不写)   二、填完后在小班内交流: 1、一年有多少个月?什么叫大月?什么叫小月? 2、有多少个大月?多少个小月?分别是哪些月份? 3、哪个月比较特殊?为什么? 三、请小班长做好检查,并做好汇报的分工。 自主探究:年月日的关系 汇报要求: 1、汇报的同学声音要洪亮。汇报2小题的同学须在投影仪上展示表格。 2、由一个书写较好的同学根据同伴的汇报板书相关内容。 3、其余同学认真倾听,并对展示的同学做适当的评价。 4、最后,由小班长做总结并致谢。 拳头记忆法 凸起的地方是大月,凹下去的地方 是小月(二月除外) 口诀: 一月大,二月平,三月大,四月小,五月大,六月小; 七月大,八月大,九月小,十月大,十一月小,十二月大。 拳头记忆法 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十二 十一 凸起的地方是大月,凹下去的地方 是小月(二月除外) 口诀: 一月大,二月平,三月大,四月小,五月大,六月小; 七月大,八月大,九月小,十月大,十一月小,十二月大。 一三五七八十腊, 三十一天永不差。 十二月 七个大月心中装, 七前单数七后双。 说 一 说 大 月 小 月 小 月 大 月 老师说的月份是大月,请男生起立,老师说的月份是小月,请女生起立。 比一比,谁的反应快? 合作探究:平年和闰年的关系 1、观察2001—2012年二月的月历(表2),把2月的天数填入下表。(单位名称不写) 2011 2010 2009 2008 二月 天数(天) 2012 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 年份(年) 2、交流:你发现了什么? 闰年的来历 2、今天是( )年( )月( )日,再过( )天就是2014年了,2014年是( )年。 1、你出生在哪一年?这一年是平年还是闰年? 2013 12 18 13 平 31-18=13(天) 1、每年都有365天。 ( ) 2、凡是单月都是大月,凡是双月都是小月。( ) 3、 2年=24个月。 ( ) 4、一年中有7个大月,5个小月。 ( ) 5、9月1日开学的前一天是8月31日。 ( ) × √ × × √ 火眼金睛辩对错(手势表示) 小红在外婆家连续住了62天,正好是两个月。小红可能是哪两个月住在外婆家的? 答:可能是7月和8月,也可能是12月和1月。 猜一猜 思考题 小强今年已经12岁了,可他却只过了3个生日,你知道这是为什么吗? 答:因为小强是闰年的2月29日出生的。

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