第一章考试题案.docVIP

一、概念题 1、教学设计：运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设教与学的系统“过程”或“程序”，而创设教与学系统的根本目的是促进学习者的学习。（p3:20） 2、微观的教学系统设计：教学系统复合体中以教学层次作为基本层次进行的教学系统设计。(p11:14) 3、系统方法：运用系统论的思想、观点，研究和处理各种复杂的系统问题而形成的方法，即按照事物本身的系统性把对象放在系统的形式中加以考察的方法。（p11:-7） 4、教学设计模式的含义：教学系统设计的实践当中逐渐形成的、运用系统方法进行教学系统设计的理论简约形式。 （p37:-14） 5、教学系统：教学系统是教育系统的子系统，为达到一定的教育、教学目的，实现一定的教育、教学功能的各种教育、教学组织形式和教学信息传递过程。（p5-6） 二、填空题 1、教学系统设计过程中，通过系统分析技术（学习需要分析）、（学习内容分析）、（学习者分析）形成制定、选择策略的基础；通过解决问题的策略优化技术（教学策略的制定）、（教学媒体的选择）以及评价调控技术（试验）、（形成性评价）、（修改）和（总结性评价）使解决与人有关的复杂教学问题的最优方案逐步形成，并在实施中取得最好的效果。(p12:17) 2、教学系统设计活动中（理论性）是基础，（创造性）是关键。(p17:2)