第七章 测验数的解释与应用.ppt

第七章 测验分数的解释与应用 主要内容 常模参照测验的分数解释 目标参照测验的分数解释 具体的解释原则及方法 原始分数与导出分数 原始分数： 原始分数（raw score）：将被试的反应与标准答案相对照而获得的测验分数。原始分数本身没有多大意义。 思考： 对原始分的统计处理包括哪些方面？ 频数统计 分数集中趋势的描述： 平均数、 众数（频数最多的分数）、 中位数（按大小排列时最中间的分数） 标准差 导出分数（derived score）：按照一定的规则，针对原始分进行统计处理后获得的、具有一定参照点和单位的、可以相互比较的分数。 根据解释分数参照标准不同，将导出分数分为： 常模参照分数 标准参照分数 第一节 测验常模 一、常模编制 (一) 常模团体（norm group）和常模（norm） 常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或是该群体的一个样本. 常模是根据标准化样本的测验分数经过统计处理而建立起来的具有参照点和单位的测验量表。 常模具有相对性，只能用来解释一个测验范围内的情况. 思考： 常模与标准的关系？ 常模是具有共同特征的被试团体在某一测验上实际达到的水平。 标准是具有某种共同特征的被试团体在某一测验上应当达到的水准。 从某种意义上说，常模起着标准的作用。因为它为个别被试的测验分数提供了比较的基础。