牛顿第二定律(精品)讲解.ppt

高一物理 牛顿第二定律 ——整体法与隔离法 有相互作用力的系统 【例1】放在水平桌面上的一木块，其质量为m ,在水平向右的推力F作用下，向右运动。 整体法与隔离法 （1）当地面光滑时，求木块A对木块B的作用力为多少？ （2）当两木块A,B与地面的滑动摩擦因数均为 μ时 求木块A对木块B的作用力为多少？ 在求解连接体问题时常常用到整体法与隔离法．所谓“连接体”问题，是指运动中的几个物体或上下叠放在一起、或前后挤靠在一起、或通过细绳、轻杆、轻弹簧连在一起、或由间接的场力作用在一起的物体组． 整体法与隔离法 连接体中：各物体间存在相互作用力 （1）当地面光滑时，A,B作为一个整体，根据牛顿第二定律得： 求得： 对B受力分析： 水平方向： 联立以上各式得： 思考：用水平推力F向左推，A、B间的作用力与原来相同吗？ 对A受力分析根据牛顿第二定律得： 解：对整体，根据牛顿第二定律得 联立以上各式得： 没有摩擦力时： （2）当地面粗糙时，A,B作为一个整体，根据牛顿第二定律得： 对B受力分析： 水平方向： 联立以上各式得： 【例3】水平桌面上放着质量为M的滑块，用细绳通过定滑轮与质量为m的物体相连，滑块向右加速运动。已知滑块与桌面间的动摩擦因数为μ.试求滑块运动的加速度和细绳中的张力。 Ｍ m 有相互作用力的系统 整体与隔离体法 有相互作用力的系统 【例2】A、B的质量分别为m1和m2，叠放置于光滑的水平地面上，现用水平力F拉A时，A、B一起运动的最大加速度为a1，若用水平力F改拉B时，A、B一起运动的最大加速度为a2，则a1:a2等于:（ ） A 1:1 B m1:m2 C m2:m1 D m12:m22 整体与隔离体法 B 例4．如图所示，用轻质绝缘细线把两个带等量异种电荷的小球悬挂起来．今将该系统移至与水平方向成30°角斜向右上方向的匀强电场中，达到平衡时，表示平衡状态的图可能是(上面球带正电，下面的带负电）：（ ） C Ｍ m 解：设绳子拉力为T，加速度大小为a 对m，由牛顿第二定律得： 对滑块M，由牛顿第二定律得： 联立以上两式子得： 例5将质量为m的小球用轻质细绳拴在质量为M的倾 角为θ的楔形木块B上，如右图所示．已知B的倾斜 面光滑，底面与水平地面之间的摩擦因数为μ. (1)若对B施加向右的水平拉力，使B向右运动，而A不离开B的斜面，这个拉力不得超过多少？ (2)若对B施以向左的水平推力，使B向左运动，而A不致在B上移动，这个推力不得超过多少？