八年级上1-4单元现代文阅读答案.docVIP

（一）①“她挂花了!” 老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说： “不怕。他打不着我们!” ???“她挂了花!” ??? ②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。 ??? ③他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。 ??? ④一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。 ??? 大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说： ???“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!” ??? ⑤老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒 的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说： ? “我不能送你们进去了。” ? 小女孩子睁大眼睛问： ? “为什么呀?” ? 老头子直直地望着前面说： ? ⑥“我没脸见人。” ? 小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子： ? “老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!” ? ⑦老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 ? ⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀! 1．“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思。 答【负伤，受伤】 2．第②段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”? 3．“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用? 答：【烘托了老头子的心理，因过于自信而让别人受伤觉得丢了脸。】 4．老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点? 答：【特别讲究自尊和面子】 5．第⑧段中加“.”的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理? 答：【写出老头子的奥丧与悔恨】 ）这个奇迹已经消失了。 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于（　　）。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的（　　 ）的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望（ ），解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。 现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。 先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 ．填写文中空缺的三处词语。 ．“这个奇迹”指______________________“两个强盗”指____________“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”用了_________修辞手法。 这就是文明对野蛮所干的事情。指_________________________________________。 ．画出讽刺侵略者的语句，谈谈蕴含其中的感情。愤怒谴责英法联军远征中国的罪行。．从全文来看，结尾句和照应用了修辞手法．“而您想知道，我对英法的这个胜利会给予多少赞誉”　 反语概括作者愤怒谴责侵略者的罪行，亮明观点，对英法联军远征中国提出抗议，希望他们把劫掠的财物归还中国。石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。????石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。??? 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰