中考化学九年级练习【第33讲】物质的检验分离和提纯(含答案).docVIP

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中考化学九年级练习【第33讲】物质的检验分离和提纯(含答案)

九年级化学第33讲 专题十二 物质的检验 分离和提纯一、选择题(2014,广安)日常生活中区别下列各组物质所用的方法错误的是() A.氮气和氧气——将燃着的木条分别伸入集气瓶氮肥和磷肥——观察颜色苏打和小苏打——分别与足量的白醋反应观察是否有气泡产生热塑性塑料和热固性塑料——加热观察外形变化(2015,桐城市二模)只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是() 选项 鉴别方法A 澄清石灰水和氢氧化钠溶液 加盐酸观察现象B 硬水和软水 加肥皂水振荡观察产生泡沫情况C 过氧化氢溶液和纯水 加硫酸铜溶液观察有无气泡产生D 羊毛线和涤纶线 点燃闻燃烧产生的气味(2013,武汉)如图所示装置气密性良好弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体一段时间后打开弹簧夹能使气球a明显鼓起的是() 选项 试管内物质 胶头滴管内物质 A 氢氧化钠固体 水 氧化铁 稀盐酸 氯化钡溶液 稀硫酸 二氧化碳 氢氧化钠溶液 4.(2015,安徽省模拟卷)下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是() 选项 待鉴别的物质 鉴别方法A 水、过氧化氢溶液 加二氧化锰观察能否产生气体硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解用手触摸烧杯外壁感知温度的变化C 食盐水和醋酸 加入无色酚酞试液观察溶液颜色的变化D 棉纤维、羊毛纤维 点燃闻燃烧产生的气味5.(2013,黄冈)下列有关物质的鉴别方案正确的一组是() A.可用Ba(OH)溶液鉴别(NH)2CO3、(NH)2SO4、NH三种氮肥 溶液、NaOH溶液、H溶液、溶液不加其他任何试剂即可鉴别溶液、Ca(OH)溶液、盐酸、BaCl溶液不加其他任何试剂即可鉴别 粉末、炭粉、铁粉(2014,连云港)下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是() 选项 实验目的 实验方案A 除去铁粉中混有的少量银粉 用足量稀盐酸溶解后过滤鉴别纯羊毛织品和涤纶织品 取样灼烧后闻气味C 证明分子在不断运动 将一滴红墨水滴入一杯纯净水中D 收集二氧化碳时检验集气瓶是否集满 用一根燃着的木条放在集气瓶口7.(2013,潍坊)下列实验中利用提供的方案能达到目的的是() 选项 实验目的 实验方案 除去CaO中混有的CaCO先加足量水然后过滤 B 除去CO中的少量HCl气体 先通过NaOH溶液再通过浓硫酸 C 鉴别棉线和羊毛线 点燃闻产生的气味观察生成的灰烬 D 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 滴加酚酞溶液观察溶液颜色变化 8.(2015,六安市城南中学模拟卷)已知NaCl、Ba(NO)2、CuSO、Na、Na中的一种或几种组成取这种粉末加足量的水所得溶液为无色振荡后呈浑浊再加稀盐酸沉淀不溶解过滤后得无色滤液取滤液并滴加AgNO溶液产生白色沉淀。对原固体粉末的判断正确的是() A.可能含有CuSO和Na一定含NaCl可能含Ba(NO)2、Na一定不含Na、CuSO一定含NaCl、Ba(NO)2、Na一定不含Na可能含CuSO可能含NaCl一定含Ba(NO)2、Na一定不含Na、CuSO(2014,无锡)现有含杂质的硝酸钠溶液为确定其组成某同学设计了如下实验: 下列判断正确的是() A.无色溶液B的溶质是硝酸钙原溶液中的杂质一定是氯化钙原溶液中的杂质可能由三种物质组成该实验中涉及的基本反应类型不止一种二、填空题(2015,淮北市二模)现有四只烧杯分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种(如图所示)。已知:碳酸钠溶液呈碱性氯化钙溶液呈中性。 选用下列药品继续实验:铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液。请根据实验回答问题:(1)B中溶液是滴有石蕊的饱和石灰水或滴有石蕊的Na溶液__。(2)取A中溶液于试管中加入甲溶液由无色变为黄色则甲是氧化铁__反应的化学方程式为3+6HCl===2FeCl+3H____。(3)取C中溶液于试管中加入乙溶液变浑浊;再加入丙又变澄清且由红色变为无色无气泡产生则乙的化学式为__。(4)取D中溶液于试管中加入丁用化学方程式表示溶液变浑浊的原因:(OH)2+Na+2NaOH__最终所得溶液中溶质的组成为、CaCl或NaCl、CaCl、HCl__(写出所有可能。(2014,白银)A~H是初中化学常见的物质其中E为黑色固体为蓝色沉淀这些物质的相互转化关系如图所示其中部分生成物和反应条件已省略。 (1)写出下列物质的化学式:A__,G_CuSO4__,H_Cu(OH)2__。(2)化学反应常伴有能量变化物质B与水反应时会放出__(填“吸收”或“放出”)热量。(3)写出D→F的化学方程式:(OH)2+Na+2NaOH__。4)写出E→C的化学方程式:+CuOCu+CO__。        (2015,安徽省蒙城县第六中学二模)已知甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见物质丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一(反应条件均已略去)转化关系

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