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我的理想作文六年级第三单元课件(公开课)重点.ppt

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我的理想作文六年级第三单元课件(公开课)重点

怎样写好这篇文章? 一、文章开头非常重要! 别人看的第一眼就是你文章的开头,要给人留下深刻印象,必须有个很有文采的开头。此次文章以“理想”为题,我们可以用上以下几种方式开头: 写好开头 1、以修辞开头: (1)雏鹰的理想是搏击长空,鱼儿的理想是畅游大海,学生的理想是遨游知识的海洋,老师的理想是桃李满天下。而我的理想是(   )。 (排比) (2)每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。我的理想就是当一名优秀的律师!   (比喻) 2、以引用开头:  人们常说:失去金钱的人,失去不多;失去身体健康的人,失去很多;失去心理健康失去信心和勇气的人,失去一切。我不会让我周围的人失去一切,因为我将来要当一名心理医生。我要让在迷途中徘徊的人走上宽阔的大道;我要把在黑暗中挣扎的人指向光明。 3、以对话开头: “长大了想干什么?”我们都回答过这个问题。“警察、文学家、科学家……”这就是我们的理想,多么的五彩斑斓,如钻石一般时时闪耀在我们的脑海里。 二、怎样写好“为什么要当XX” 可以从几个方面谈为什么有这个理想。(详写) (以医生为例子) 1、你是怎样理解医生这个职业的?(可以用上有关名言) 2、我产生当医生这个想法的原因。(有事例最好,你有这样的理想,一定有原因吧?也许是受一个人的影响,也许是因为看了一本书,也许是因为一则新闻,也许是一句简单的话,也许还有一个感人的故事…… ) 三、怎样写好如何实现理想? 可以从以下几个方面去谈:(详写) 1、你所写的职业需要哪些要求? 2、为实现这个理想,你准备怎样做? (你的做法越具体,越有实际操作性,离你的理想也就越近) 提示:一定要注意段落之间的过渡。 * * ?理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 ——列夫?托尔斯泰 第三单元作文 人教版小学语文六年级下册 以《我的理想》为题,完成一篇习作。要清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料,以丰富习作的内容。 习作要求 : 小时候,我就读过一篇又一篇文章,感到文章是十分有趣的。自从那时候,我就喜欢上了写作文,并且立志长大后要当一名作家,写出许多的文章。让我喜欢上作文,并想当一名作家的原因还是三年级开学第一堂作文课。那一堂作文课,王老师问我们喜欢作文吗,并把她写文章的感受与我们分享,还读了一些生动优美的文章给我们听。就是那一堂作文课,更加坚定了我长大以后要当一名作家的理想。 从我五岁会识字以后,我就开始了阅读。我被这些文章深深地吸引了、打动了,也特别羡慕那些作家,觉得他们能把自己的喜怒哀乐在字里行间表达出来,让读者分享,是多么了不起的事啊!后来,我又想:要是我也能写出这么美的文章,该多好啊!于是,从那时候起,我就喜欢上了写作文,并且立志长大后当一名作家,写出好文章让更多的人读。三年级开学的第一堂作文课,让我的这个理想变得更加清晰了。那一堂作文课,王老师问我们喜欢作文吗,并把她写文章的感受与我们分享,还读了一些生动优美的文章给我们听。就是那一堂作文课,更加坚定了我长大以后要当一名作家的理想。 我开始写日记,并试着把自己认为好的文章向一些刊物投稿。在我第一次投稿的过程中就遭到了拒绝,之后的三次也连续吃了闭门羹,我沮丧极了,开始怀疑自己的能力,当一名作家对我来说突然间变得那么遥不可及,我甚至怀疑我拥有这样的理想根本就是高估了自己。可我喜欢写作,没有人能阻挡我沿着这条路继续成长的脚步。于是,固执的我一如既往地坚持写着。只是之后我很少再去投稿。收获的喜悦总是来得那么突然,四年级时,我写的《卖饺子的老爷爷》获得了全校一等奖,顿时,写作的激情再一次被点燃了,我更加努力地将自己的所思所想真实地流淌于笔尖,那一刻,我真的感受到了写作给我带来的轻松与愉快。而我,越发地喜欢写东西了。????? 表决心 “人要立长志,不要常立志”,我现在已为实现这个目标而开始奋斗了,并且也永远不会改变这个理想,我会一直把这个好“志”长立下去! 对比式 我的理想是当一名作家,不像明星那样绚丽多彩,也不像科学家那么伟大,我只想当一株默默无闻的“小草”。别人都说这个理想离我太遥远,但是俗话说:“生活的理想就是为了理想的生活。”所以,她值得我为之努力。 引用式 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,所以当我成功时,我就会说:谢谢你,我的理想。 首尾呼应式 (开头:七种颜色的聚光灯在舞台上摇曳着,我用手在空中优雅地划了一个圈,台下鸦雀无声,手指掠过一根根的琴弦,流光溢彩的音符便从琴弦上泻下。一曲终了,经久不息的

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