我的课余生活重点.ppt

关于写作文 其实写作文并不难，和我们以前的日记差不多，就是把自己平时看到的、听到的、想到的有条理地写下来就可以了，即“我手写我口，我口述我心”。 阅读—为有源头活水来 学生的作文写得好的另一个方面就得靠平时多阅读，多积累。如果没有较多的“知识、思想、语言”的积累，就不会有倾吐内容，作文能力的形成和发展也无从谈起。 我的课余生活 第一步：阅读习作要求 让我们先看一下这次习作的要求。对于我们初次写作文的同学，一定要养成审题的习惯。 要求： 1. 根据自己课余生活的内容设计题目。 2. 按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来，尽量做到内容具体重点突出。 3. 写完后要仔细阅读政正错别字，修改不通顺的句子。 弄清楚“课余生活”指的是什么？ “课余”指的是上课以外的，如果是上课时间发生的事就不能写了. 第二步:选择材料（回忆生活确定材料）。 同学们的课余生活应该是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中，那件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣，那件事你最觉得高兴，你都可以写写。 第三步：确定题目 题目是文章的眼睛，先给你的作文起一个新颖的题目，让大家一看就有耳目一新的感觉。（简明、扼要、新颖） 第四步：构思 思考：把作文写成几个部分？ 开头：开门见山，先交代清楚你的课余爱好是什么 要简明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而谈。 中间：活动开展的时间、地点、参加的人物。可以 写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。 结尾：总结一下自己的收获或者要吸取的教训，语 言要简洁。 第五步：写一写 第六步：认真检查 我的课余生活 我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘还是上次与刘慕远玩“瞎子摸人”的游戏了。 　 开始，我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说：哎，我怎么这么倒霉？游戏开始了，我先把脚分开，心里想一二三……十，这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓，谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎，害的我扑了个空。 　　我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边，没有什么动静，再听一下右边。咦，有动静！我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈”攻击，害得我又扑了个空。 　 　　两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的，我又像小猫一样悄悄地走过去，又使劲一扑。这次他动作没有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地说：“这次终于轮到你抓了！”你看，你还是被我抓到到了吧！我吸取上次的教训，一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时，我们俩个都笑了起来。　 　　我们的课余生活有很多种活动，我的课余生活真有趣。 我的课余生活 我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！ 今天，我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定，结果，我和凌枫、黄辉映做组，我们队先进场，梁子童快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下场了，还剩凌枫和黄辉映了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。突然，梁子童做了一个假动作，蒙住了凌枫的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了凌风的头部。只剩黄辉映一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，林华东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。 我们虽然输了，可我们还是很开心！我希望家长能给我们多一点玩的时间。 踢毽子 我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。 别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐