陈情表修 课件.pptVIP

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  • 约 21页
  • 2017-01-29 发布于北京
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陈情表 李密 中华民族有很多传统的美德,譬如勤劳、善良等,还有一个更重要的便是“孝”了。千百年来,人们常以忠则《出师》,孝则《陈情》相提并论,下面我们就来看以孝而著称的《陈情表》。 表,是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。 由课文标题展开思考: 为什么要“陈”? “陈”什么? 如何“陈”? ? 对照注释,自由诵读全文,自行圈点加注。 注意: “鲜”“期”“强”“洗”“有” “更”等读音变化的字。 各段的感情基调: 第一段:凄苦,悲凉; 第二段:感激,恳切; 第三段:真挚,诚恳; 第四段:忠诚,恳切,期待。 作者在叙写“闵凶”时有哪些角度? 两个方面。纵的方面写父死母嫁,祖母躬亲抚养,自己孤苦伶仃等;横的方面写家庭外没有近亲,内没有僮仆,强调人丁不旺、两代孤传的处境。 文中哪些语句词语直接写其凄苦?作用是什么? 零丁孤苦”“茕茕孑立”“形影相吊”等。 作用:生动地表现其孤苦之情状,令人读而生悲。 第一段: 总起:臣以险衅,夙遭闵凶 父死母嫁——生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。 祖母抚养——祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。 少年多病—

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