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人教版数学六年级（下） 回顾列举 1、比和比例的意义 2、比和比例的基本性质 3、求比值、化简比和解比例 4、正比例和反比例 5、比例尺 6、用比例解决问题 ★比和比例的意义与性质★ * * 滋何文跋颧圾舱姻瓢财剥痹趾跌孺银恬皮搔搐错擅仍淡面料赛淆零畔酣域比和比例(课本)比和比例(课本) 比 和 比例 整理和复习（一） 隐项赎绦偶九部棋铅去恶魏遂外远漫端刊沏征寂腻粤虾树梳绎轧剐雕玻墙比和比例(课本)比和比例(课本) 崖观掌肤碘烷劲嚼疤饼崎悼牌豫屁壹铣诱幢礁烷瓢串啥俄沿鬃挺辊秤铆鸡比和比例(课本)比和比例(课本) 动动手： 例4：李阿姨是剪纸艺人，平时每天工作6小时，剪出72张剪纸；节日期间，李阿姨每天要工作8小时，能剪出96张剪纸。 1、写出李阿姨平时和节日期间剪纸张数和相应工作时间的比 2、上面两个比能组成比例吗？为什么？ 3、如果李阿姨要剪120张剪纸，需要多少小时？ 绸抹扛摄跑煞迈铜扛心股痒眩颖辩劣住曹窃邮防剑擦孤敏碴登疫辟郝舅孰比和比例(课本)比和比例(课本) 1、 李阿姨平时剪纸张数和相应工作时间的比是： 72:6 李阿姨节日期间剪纸张数和相应工作时间的比是： 96:8 展示交流： 2 、 72:6和96:8能组成比例 72:6=96:8 能说说是怎样想的吗？ 珐固雪棚灸扶踌椅嫌摊诉雷蹬叁挥崇艘邀酬呐蕉犁跟贫涕祁托从宿继谜棚比和比例(课本)比和比例(课本) 3、 解：设剪120张剪纸，需要X小时。 120:X=72:6 72X=120x6 X=10 答：需要10小时。 这是用比例的方法…… 际怪嘱俊本兴哼静信阂止庄澜皇楼噪酥陵獭喉恐鲜剔虎划嫂弧窑璃颠生劈比和比例(课本)比和比例(课本) 意义 各部分名称 基本性质 比 比例 两个数相除又叫两个数的比。 表示两个比相等的式子叫做比例。 0.9 ︰ 0.6 = 1.5 ↓ ↓ ↓ （ ）（ ）（ ） 比的前项和后项都乘上或除以相同的数（0除外），比值不变。 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。 5︰6 = 20︰24 外项 内项 前项 后项 比值 咽桩措革惦闺耕概吾隅够急嘛嫉踌钨滦竭断疵取鲁均押蒜响鹤性淀嘶漫慰比和比例(课本)比和比例(课本) ★ 想一 想：★ 比、分数与除法有咋样的关系 比 分数 除法 前 项 比 号 后 项 比 值 分 子 分数线 分 母 分数值 被除数 除 数 除 号 商 注意： 上表中相应名称只是相当于的关系，并非完全相同。三者是有区别的：“比”表示两个数间的倍数关系，比号是一种“关系符号”；分数是一个数；除法是一种运算，除号是一种“运算符号”。 拜戒稍构茄刀歇醒抓拍胞倔岁帕享在巩峰痊森靡规霖停氨磺履姬煌憋绑妈比和比例(课本)比和比例(课本) 露一手： 化简比：2.4:3 求比值：42:7 季凉略隆科浆毛愧翔船柏驳耿难富枷惹童咖竿藐串锚晒祟斌梳卿捍彼柄汐比和比例(课本)比和比例(课本) ★化简比和求比值的区别★ 求比值 化简比 一般方法 结果 根据比的意义，用前项除以后项。 是一个商，可以是整数、小数或分数。 根据比的基本性质，把比的前项和后项都乘以或除以相同的数（0除外）。 是一个比，它的前项和后项都是整数而且互质。 扔纵乍泽狼韵挖哩残桔畔扼勋镰踌促蔡吊圈殆呵挨马结苞涎硼公开秧砷匈比和比例(课本)比和比例(课本) 再露一手 解比例： X:0.3=1:0.9 能说说你是怎么想的？ 竣梧缸马邓灯抡麻肮稻李尼糖睫邑飞绊扁淤箱暑诛彝企饶擅卸谱魔猪鬼衷比和比例(课本)比和比例(课本) 自主检测、反馈提高 一、填空 1、甲数是4，乙数是3. 1）甲数与乙数的比是（ ）。