人教版七年级上册第三单元第三章 绿色植物与生物圈的水循环(共计23张).pptVIP

人教版七年级上册第三单元第三章 绿色植物与生物圈的水循环(共计23张).ppt

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想一想,议一议:一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要消耗200 kg以上的水,大致情况如下表所示: 1、植物体吸收的水分在体内是怎样运输的? 2、什么是植物蒸腾作用? 3、绿色植物是怎样参与生物圈中水循环的? 预习检查 1.植物吸收水分和无机盐的主要部位是____________,因为在此区域生有大量的__________。 2.植物体茎内运输水分和无机盐的通道是_________,它属于_______组织。 3.植物体内的水分大部分是通过_____________散失的。蒸腾作用是指水分从____________表面以__________状态散失到大气中的过程。蒸腾作用主要是通过_______进行的。 4.叶的结构是由________、_________和_________三部分组成的。_________是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对_______细胞围成的空腔。气孔的开闭也是受___________控制的。 5.蒸腾作用能够带动植物体对______和_________的吸收和向上运输,给叶片源源不断地输送原料;还能降低____________的温度,避免植物灼伤;蒸腾作用还能够提高大气________,增加________。 任务一、植物对水分的吸收 1、主要器官-------根 2、主要部位-------根尖的 3、根适于吸水的结构特点 任务二、植物对水分的运输 任务二、植物对水分的运输 1、运输结构:导管(输导组织) 2、适于运输水的结构特点 任务二、植物对水分的运输 3、水、有机物的运输的区别 任务三、植物体内水分的散失 1、植物的蒸腾作用 课堂反馈检测: 1、蒸腾作用发生的部位是 A根、茎、叶  B叶和幼嫩的茎、叶柄  C所有器官  D花、果实、种子 2、在炎热的夏天,植物体不会由于赤热的阳光暴晒而灼伤,这是由于植物的 A光合作用  B呼吸作用  C挥发作用  D蒸腾作用 3、移栽植物时,最好在阴天或者傍晚,必要时还要去掉部分枝叶,这是为了 A降低光合作用  B减小呼吸作用  C减少水分蒸腾  D移栽方便 4、水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是 A根毛、导管、气孔 B气孔、根毛、导管 C根毛、气孔、导管 D表皮、叶脉、气孔 5、下列几种情况中,植物蒸腾作用最强的是: A气温37℃,阴天,无风 B 气温37℃,晴天,有风 C气温20℃,阴天,有风 D气温20℃,晴天,无风 6、我们常说水往低处流,而植物体内的水则往高处移动。水往高处移动的动力主要来自 A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用 7、现将带叶的夹竹桃枝条下端插在红墨水中,几天后把枝条纵切,茎内被染红的部分是 A 筛管 B 导管 C 形成层 D 韧皮部 8、小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于: A 光合作用 B蒸腾作用 C 呼吸作用 D合成有机物 9、将新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比正面多,这说明 A、叶片背面的组织细胞排列疏松 B、叶片正面有角质层,背面没有 C、叶片背面的气孔多于正面 D、叶片背面的叶脉多于正面 10、将幼嫩的植物茎掐断,从茎的下断面上会渗出白色汁液,这主要是 A 来自木质部导管的水分和无机盐等 B 来自木质部筛管的有机物等 C 来自韧皮部导管的水分和无机盐等 D 来自韧皮部筛管的水分和无机盐等 * * * * * * 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 98.96% 2010 g ? 0.12% 250 g 维持生理活动的水 0.29% 1872 g 作为组成成分的水 100% 204228 g 生长期总需水量 蒸腾作用 通过本节学习,你将知道: 根尖成熟区 根毛 导管 输导 蒸腾作用 活的植物体 水蒸气 叶片 表皮 叶肉 叶脉 气孔 保卫 保卫细胞 水分 无机盐 叶片表面 湿度 降水 成熟区 有根毛,多而细 增加吸水表面积,提高吸水效率。 木质部被染红, 证明导管运输水和无机盐 ①导管由死细胞构成 ②无细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁消失 ③中空管道 从上到下 从下到上 有机物 韧皮部 筛管 水、无机盐 木质部 导管 小知识 节瘤 定义:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。 主要器官:叶片(茎、叶柄) 上表皮 下表皮 叶肉 气 孔 叶 脉 任务三、植物体内水分的散失 2、叶片的结构和功能 问题(1) (

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