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《电视节目播音主持》课笔试题库 笔试提示： 题型（解释题、简答题、论述题） ·解释题——只写出概念或相应的内容。（如：几种类型、要点等） ·简答题——既写出定义，还要加以说明、解释。（如：作用、内容等） ·论述题——不但要有理论阐释，还要有论据（举例、个人体会）论证才是完满的。 （每题不少于300字） 《电视新闻播音》题库 解释题（每题5分） 电视新闻播音（理论4页）（实用2页） 电视新闻播音，即电视新闻播音员（主播）以有声语言和副语言为创作手段，面对镜头、话筒报道新闻信息的创作活动。它具有几种形态：电视新闻出镜播音（即口播）、电视新闻片配音、电视新闻现场报道、电视新闻演播室对话（即与电话连线或视窗对接中的前方记者、有关人士对话及与新闻演播室专家对话）。 （缺“几种形态”扣2分；缺一种形态扣0．5分） 电视新闻出镜播音（口播）（理论7页）（实用5页） 电视新闻出镜播音（口播），即由电视新闻播音员（主播）在电视屏幕上出图象播报电视新闻稿件的电视新闻播音。它具有可视性，以有声语言作为传达新闻信息的主要手段，同时，辅以体态语。 （缺“可视性”扣2分，缺“体态语”扣2分） 电视新闻出镜播音（口播）的内容（理论7页）（实用5页） ①导语、串联类 ②公文类 ③快讯类 ④背景、知识类 ⑤新闻评论类 （缺一类扣1分） 电视新闻片配音（理论44页）（实用26页） 电视新闻片配音，是指电视新闻播音员为新闻消息片在画面外对其内容所进行的说明、补充、讲解以及评述，用以介绍、补充、阐释画面内容。 （缺一点扣1分） 出镜播音（口播）与配音一体播（实用38页） 出镜播音（口播）与配音一体播，指由一名电视新闻播音员（主播）在演播室播出时，将电视新闻的导语、串联语等出镜播音（口播）内容及新闻片配音一体播出的播音。 （缺一部分扣2．5分） 演播室对话（理论54页）（实用41页） ·电话连线 ·视窗对接 ·专家访谈 （缺一点扣1．5分） 7．副语言的功用（理论34页） ·传达态度与情绪 ·辅助有声语言表达 ·替代有声语言 （缺一点扣1．5分） 二 简答题（每题10分） 1．电视新闻播音的特性（理论4页）（实用2页） ·形态多样化（出镜播音、新闻片配音、现场报道、演播室对话） ·有副语言参与（体态语、服装、化妆） ·稿件形式非单一化（完整的、不完整的、提纲、腹稿） ·播音关注点多（有文字稿、副语言、提示器、监视器、耳机指令、处置意外） （“多重制约性”可答可不答） （缺一点扣2分，全没有解释扣5分，缺一个解释扣1分） 2．电视新闻播音中导语、串联语的作用、种类与表达（实用6页） ·导语、串联语的作用（导语是一条新闻的一部分，串联语是联系上下两条消息） ·导语、串联语的种类（导语、串联语根据内容、角度，大致有12种） ·导语、串联语的表达（导语的表达要与新闻片承接，串联语的表达要承上启下） （“作用”、“种类”、“表达”缺一点扣3分，每一点没有解释扣1．5分） 3．电视新闻无提示器口播抬头交流的内涵与位置？（理论18页） （1）进行交流（讲礼貌、找共鸣） （2）表现目的（目的—宣传要旨、内容价值，可显现清楚） （3）揭示关系（关系与逻辑紧密相连：可有一组、一条新闻间的关系） ·区分性：（可显现事物的不同之处） ·呼应性：（可显示一次新闻的结构、上下相承、首尾呼应，体现整体感） ·转折性：（可帮助有声语言显现转折之意，以引起关注） （4）强化重点（体现目的的关键：新鲜处、重要词语、数字处，可强化注意） （5）启发提示（引导、提醒之意，以领悟、准确理解与思考） ·启发性：（指提问、设问及总括性词语处，成为向导，引起思考） ·提示性：（指在连续报道中帮助有声语言引起回忆，关注现在） 二点每点3分，没有解释扣1．5分） （第三点4分，没有解释或解释不全面扣2分） 4．电视新闻出镜播音（口播）的基础与条件？（理论32页） ·掌握新闻语体语言规律 ·增强注意力 ·强化记忆力 （每一点3分，没有解释扣1．5分） 5．电视新闻无提示器口播的抬头技巧是什么？（理论32页） ·记忆技巧（瞬时记忆与长时记忆，同步与不同步） ·时间技巧（时间长与短） （第一点6分，没有解释扣3分） （第二点4分，没有解释扣2分） 6．电视新闻演播室对话要旨（理论62页）（实用48页） ·广义备稿丰富、深厚 ·运用谈话语体 ·具备主持能力、记者功力 （每一点3分，没有解释扣1．5分） 7．电视新闻片配音的特点及把握（理论46页）（实用27页） ① 承接性（确定性、不确定性） ② 非连续性 （与画面配合，等、抢、随） ③ 讲述感强 ④ 语速快（语速、咬字、气息、用声、语流、停顿、重音、语气） （前3点每个2分，缺解释每个扣1分，第4点4分，