人教版政治《经济生活》课件：第1课第1框-商品的含义和基本属性.ppt

第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 （一）货币的本质 股市上涨欣喜万分 交不起学费而神情苦恼 交易失败极度沮丧 拿到工资开怀大笑 究竟是什么让他们神情不一，情绪不同? 学科网 提示：一都是劳动产品，二都用于交换。 在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果；到商店购买油、盐、酱、醋、衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。 上述不同种类的商品有什么共同特征？ 母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？ 自然状态下的阳光，空气，水是否是商品？ 不是，商品必须是劳动产品， 不是劳动产品一定不是商品 不是，没有用于交换 商品：用于交换+劳动产品。 （必须同时满足这两个条件，缺一不可） Z.x.x. K 手中的笔是不是商品？为什么？ 交换后：不是商品 假设将笔以50元价格转手给同学，这支笔是不是商品？ 交换中：是商品 这支笔在工厂生产时是商品吗？ 交换前：是商品 劳动产品处于准备或正在交换过程中，是商品；如果已退出交换领域，则不是商品。 下列属于商品的是？ 未经开采的山泉水 书店里卖的书籍 中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助 居民使用的自来水 医院里的各种药品 百货店里尚未卖出的物品 废品 具体问题具体分析 z.xx.k 为什么斧头与大米需要进行交换？ （2）商品的基本属性 有用性不同，能够满足人们不同的需要 ①使用价值： 商品能够满足人们某种需要的属性。 注：商品一定有使用价值； 有使用价值的东西不一定是商品 商品为什么能够进行交换？ 决定1把斧头=20千克大米的东西是什么？ 耗费了无差别的等量劳动，具有等量的价值 ②价值： 凝结在商品中的无差别的人类劳动 具体劳动不同，但有一点相同，即都耗费了人的体力和脑力 注：商品一定有价值； 有价值的东西一定是商品 自产自吃的蔬菜有没有使用价值？有没有价值？ 有使用价值，不是商品，没有价值。 （1）从概念上判断： 必须是用于交换的劳动产品。 （2）从商品的两个属性上判断： 必须有使用价值和价值。 （3）从所在的领域判断： 必须处在生产领域、流通领域中。 如何判定物品是否是商品？ ③使用价值和价值的关系 使用价值和价值是商品的两个基本属性 任何商品都是使用价值与价值的统一体 有使用价值的东西不一定是商品，不一定有价值 有价值的东西一定是商品，一定有使用价值。 判断： 1.凡是商品一定有价值。 2.有价值的一定是商品。 3.凡是商品一定有使用价值。 4.有使用价值的一定是商品。 X z.xx.k 有价值的东西一定有使用价值？ 没有使用价值的东西一定没有价值？ 有使用价值的东西一定有价值？ 没有价值一定没有使用价值？ √ √ × × （一）货币的本质