2015-2016学年辽宁省抚顺一中高一（下）期初物理试卷.docVIP

2015-2016学年辽宁省抚顺一中高一（下）期初物理试卷 　 一、选择题（本题共11道小题，每小题4分，共44分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求．第8～11题有多项符合题目要求．全部选对得4分，选对但不全的得2分，选错或不答得0分） 1．下列关于重力弹力和摩擦力的说法，正确的是（　　） A．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大 B．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间 C．能把线织成布，把布缝成衣服，靠的是纱线之间弹力的作用 D．物体的重心一定在物体上 2．一个物体沿倾角为60°斜面做初速度为零的匀加速运动到达斜面底端用了3s，速度达到4m/s；接着在水平面上由于摩擦力作用而做匀减速运动，3s后速度减为零．假设物体从斜面转到水平面时速度大小不变，则整个过程中物体运动的平均速度为（　　） A．2m/s B．3m/s C． m/s D． m/s 3．两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v﹣t图象如图所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为（　　） A．和0.30s B．3和0.30s C．和0.28s D．3和0.28s 4．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于平衡状态．现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3．若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中（　　） A．F1保持不变，F3缓慢增大 B．F1缓慢增大，F3保持不变 C．F2缓慢增大，F3缓慢增大 D．F2缓慢增大，F3保持不变 5．如图所示，在粗糙水平面上放着质量分别为m1、m2的两个铁块1、2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，铁块与水平面间的动摩擦因数为μ．现用一水平力F拉铁块2，当两个铁块一起以相同的加速度做匀变速运动时，两铁块间的距离为（　　） A．L+ B．L+ C．L+ D．L+ 6．如图，在竖直放置的半圆形容器的中心O点分别以水平初速度v1、v2抛出两个小球（可视为质点），最终它们分别落在圆弧上的A点和B点，已知OA与OB互相垂直，且OA与竖直方向成α角，则两小球初速度之比为（　　） A．tanα B．cosα C．tanα D．cosα 7．如图所示，把一重为G的物体，用一水平方向的推力F=kt（k为恒量，t为时间）压在竖直的足够高的平整墙上，从t=0开始物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是下列中的（　　） A． B． C． D． 8．伽利略在研究自由落体运动的规律时首先面临的困难是物理量的概念．因此对于伽利略来说，必须首先建立描述运动所需的概念．下列我们所学物理量的概念首先由伽利略建立起来的．（　　） A．位移 B．平均速度 C．瞬时速度 D．加速度 9．如图所示，倾角为30°的光滑杆上套有一个小球和两根轻质弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态．设拔去销钉M（撤去弹簧a）瞬间，小球的加速度大小为6m/s2．若不拔去销钉M，而拔去销钉N（撤去弹簧b）瞬间，小球的加速度可能是（g取10m/s2）（　　） A．11m/s2，沿杆向上 B．11m/s2，沿杆向下 C．1m/s2，沿杆向上 D．1m/s2，沿杆向下 10．在光滑的水平面内建立如图所示的直角坐标系，长为L的光滑细杆AB的两个端点A、B被分别约束在x轴和y轴上运动，现让A沿x轴正方向以v0匀速运动，已知P点为杆的中点，杆AB与x轴的夹角为θ，下列关于P点的运动轨迹或P点的运动速度大小v的表达式正确的是（　　） A．P点的运动轨迹是一条直线 B．P点的运动轨迹是圆的一部分 C．P点的运动速度大小v=v0tanθ D．P点的运动速度大小v= 11．如图所示，从倾角为θ的足够长的斜面顶端P以速度V0抛出一个小球，落在斜面上某处Q点，小球落在斜面上的速度与斜面的夹角α，若把初速度变为2V0时小球仍打在斜面上，则（　　） A．空中的运动时间变为原来2倍 B．夹角α将变大 C．tanα=2tanθ D．夹角α与初速度大小无关 　 二、实验题（本题共2小题，每空3分，共12分） 12．（9分）如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2． （1）下列说法正确的是　　． A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B．实验时应先释放小车后接通电源 C．本实验m2应远大于m1 D．在用图象探究加速度与质量关系时，