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以形象树品牌?? 以特色谋发展 ——白山市江源区实验幼儿园办园经验汇报材料 白山市江源区实验幼儿园成立于2009年5月，是一所由政府投资55万元创办的全日制幼儿园，隶属于江源区教育局。建园两年来，我园在各级主管部门的关心支持下，坚持“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”的办园宗旨，以《规程》和《纲要》为准绳，加强内涵建设，优化管理机制，全面提高保教质量，为创建江源地区特色幼儿园而努力。 下面就白山市江源区实验幼儿园建园两年来各方面工作开展情况做简要汇报。 一、幼儿园基本情况 江源区实验幼儿园地处江源区江源街道富强社区，日照充足，无污染，交通十分方便。全园占地面积2565平方米，建筑面积1091平方米，户外活动场地800平方米，生均7平方米。绿地面积254平方米，生均2.1平方米。幼儿活动室面积239平方米，生均2.07平方米。室内设有专用活动室、寝室、多功能厅、保健室、幼儿食堂、幼儿餐厅等，各班活动室均配有液晶彩电、VCD、电钢琴、面包机等教学设施。室外场地宽敞，6种大型组合玩具，相映成趣，是一所深受小朋友欢迎的儿童乐园。 江源区实验幼儿园核定编制23人，现在岗教职员工21人，缺编2人。在岗教师100%都具有大专以上学历，其中高级职称1人、中级职称12人、初级职称7人。2009——2010年教师中被评为市级优秀教师1人、县级优秀教师2人、县级优秀共产党员1人、1人在市级组织的优质课竞赛活动中获得优秀奖、2010年在吉林省幼儿教师自制玩教具活动中有2件玩教具获得优秀奖。2010年度被区委、区政府评为“幼儿教育先进单位”，填补了区幼儿教育的空白；被区委、区政府命名为“花园式学校”；被教育局评为“平安校园”。 二、组建时期各项工作的完成情况 2009年3月11日我园开始组建，组建初期的工作完全有三名班子成员完成。由于我园属于沉陷区配套工程，施工时并没有按照幼儿园的标准进行建设，接园后发现许多设施不适合幼儿进行一日活动，幼儿园除了先期的筹备工作以外，还必须对幼儿食堂、幼儿盥洗室进行改造。在时间紧任务重的情况下，召开幼儿园班子成员会议，确定幼儿园组建初期的各项工作内容：第一，马上上报局领导对幼儿园幼儿食堂、幼儿盥洗室进行改造的方案；第二，政府采购中心采购幼儿园所需室内外大型玩具和各种教育教学设施；第三，进行社会调研。对江源区适龄幼儿的入园人数、个体幼儿园的收费及教育教学情况进行摸底；第四，根据调研情况制定招生计划、宣传计划；第五，结合江源地区幼儿教育的实际情况制定幼儿园教育教学计划、选定开园后的园本课程和特色课程；第六，绘制大型室内壁画。 根据班子会议内容，班子成员在克服了许多实际困难的情况下，完成了幼儿园前期的筹建、幼儿食堂、幼儿盥洗室设施改造和室内大型墙壁画等工作（尤其是在绘制大型室内墙壁画期间，我们经常是下半夜一两点钟才回到家）。同时，在没有一名教师的情况下，班子成员完成了前期的卫生打扫和大型设备安装工作。但是教师迟迟不到位，给我们的工作带来了许多克服不了的困难，比如：课程的设置、教学计划的制定，这些都必须依照教师的实际情况开展工作。直到四月下旬才陆续报到了四位教师，四位教师中没有一位幼儿教师，有三位是2009年刚刚聘用的教师，不仅没有实际经验，而且从来没有走进过课堂。在这种情况下，我们不等不靠多方联系带领教师外出听课、培训、学习，让到位的教师在短时间内尽快胜任幼儿园的工作，走进课堂面对幼儿进行授课。按照上级有关部门的要求，幼儿园在短短的二十几天内，克服了人员极少、任务很重、时间特紧的实际困难，顺利地完成了开园前期的各项准备工作，实验幼儿园于2009年5月4日如期开园。 三、开园后的各项工作 做为实验幼儿园要想拥有自己的特色，必须要在办园理念、师资队伍、课程体系、室内外环境上形成一个有机的整体且要相辅相成。2009年开园后根据幼儿园的实际情况，开展了如下工作： 1、建立健全幼儿园的各项规章制度，完善幼儿园的基础管理。 实验幼儿园属建园初期，各项工作有待于进一步完善。幼儿园虽然是基础教育部门，但工作对象是没有自理能力的孩子，因此在某种程度上也是一个公开服务的窗口单位。管理工作是否到位，服务质量的好坏，教育教学水平的高低，直接影响到幼儿园的生源和声誉。为了尽快打开实验幼儿园的知名度，适应江源城区家长的需要，我们初步制定了各个岗位责任制，建立各项规章制度，促动员工提高自身素质，为各项工作的顺利开展奠定了基础。 2、强化教师队伍建设，提高教育教学水平。 实验幼儿园刚刚组建两整年，一切都在完善之中，提高教师职业道德素质和业务能力是幼儿园教师队伍建设的重中之重。 第一，加大教师培训力度，快速提高幼儿园教师的教育教学水平。 由于幼儿园的工作性质决定了培训工作不能同时开展，因此我们采取了内部挖潜和外出培训的方式。在园内让外聘教师带