(2012年曲界中学中学教学工作计划.docVIP

曲界中学教学工作计划 2011-2012学年度第二学期 一、指导思想 我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导，立足学校教学发展的实际，以科学发展观统领学校教学工作全局。以提高教学质量为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、教学工作目标 1、保持高三平稳过渡，中考打一个翻身仗。 2、抓好常规管理，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，向常规工作要质量。3、加强骨干教师队伍建设，发挥名师引领作用。4、强化教师课堂教学质量，大胆探索课堂教学、教研工作有机结合的教学模式，开创课堂教学新局面。5、加强实验教学，充分利用我校电化教学资源，为提高教育质量服务。 三、主要工作和任务。 (一)狠抓常规管理，促使教学质量稳步发展。1、严格教学秩序管理：上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》，课程要开齐开足。要求教师上好课，教好书，育好人。2、加强“五认真”督导检查，确保教育教学质量。（1）备课要认真。要提高课堂教学质量，必须从教师的备课抓起。要求教师要高质量的备课，要体现“三备”：备知识、备学生、备教学的空间组织形式。坚决杜绝无教案上课。备课要求：①初三、高三备课要求教学过程及注明应写在教学蓝本上，每节课的教学步骤及教学目标要写在备课本上。②用电教平台上课的教师必须制作课件，认真保存好课件。教案可以根据课件打印，同级同科的教师可以共用，必须注明制作课件人的姓名，活页装订。③不用电教平台的教师，必须认真撰写教案。 （2）上课要认真。教师上课前做好充分的教学准备，教具、学具、课间准备充分，提前侯课。教师要转变教学观念，要用新课程、新理念指导课堂教学。充分利用我校现有的教学仪器和设备，使用于教学之中，为教学质量的提高发挥其作用。（3）质量检测要认真。任课教师要做好所任学科的教学质量检测。平时要加强对优秀学生的培养和学习困难学生的辅导，鼓励学生冒尖。教学工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。 （4）作业要认真。作业要做到：布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度。 教师布置作业、测试次数及批改如下： 语文：阅读材料作业每学期不少于12次，初中大作文8次，详细批改6次，小作文4次；高中大作文8次，详细批改5次，小作文4次。数学不少于50次，英语不少于45次，物理、化学不少于25次，政治、历史、地理、生物不少于20次。图音体科目每学期测试不少于2次，其他科目每学期测试不少于4次（九年级不少于8次）。每次测试成绩在一周内交相应的班主任。 ①批改作业要及时认真，错误要记录，原因要分析，讲评要严格，错题要重做，作业要达到规定次数。 ②作业写清批改日期，批语要求不同年级要有符合其年龄特征的鼓励性批语和鼓励性评价。③作业由科组长检查每月一次并有检查记录。（5)认真做好辅导。对优秀学生，在全面发展的基础上，鼓励他们发挥特长，不断提高学习兴趣和自学能力；对有困难的学生，要满腔热情，分析原因，从提高学生兴趣入手，培养正确的学习方法与良好的学习习惯。并对他们的特长予以鼓励和培养（二）规范教学工作制度，实现教学质量较快提高。1、加强教研管理，开展有效的常规教学工作，充分利用电教平台这一优势资源，增大课堂容量，提高课堂质量。 2、重视教研。要深入课堂进行听课，积极培养青年教师，让骨干教师发挥引领作用。力争使骨干教师成为名师。大力提倡教师间互相听课，取长补短，共同提高。要求教师每学期听课至少10节，科组长每学期不少于15节，校班子成员每学期听课至少20节。 3、充分发挥随堂听课作用，成立随堂听课小组。 组长：俞发忠 副组长：林廷碧 组员：吴继焕、欧淑燕、符应司以及科组长、级组长。 4、完善各项考评制度，实行双向考核(领导评老师、老师评领导，教师评学生，学生评教师)。 5、完善教师量化考核制度，把量化考核结果与教师的绩效工资评先评优、职称聘任挂钩。 6、成立学校教辅资料征订领导小组，杜绝个别教师擅自征订资料的现象。 组长：俞发忠 副组长：林廷碧、郑耀 组员：吴继焕、欧淑燕、符应司、黄明杰以及科组长。 （三）落实校本教研工作制度，促进教学质量的飞跃发展。1、学校营造教研氛围，为教师专业发展创建机会，为教师才华展示搭建平台。通过开展校本教学研究，改善我校教育教学现状，提高教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。2、围绕课堂教学开展“人人参与，课题研讨”大练兵活动，促进教师专业素质和教学水平全面提升3、确保校本教研的时间。每周三下午第三节课为科组活动时间，科组长要备好活动课，活动形式多样，方法要灵活。4、拓宽校本教研的内容。采取同伴互助，结合课例积极