《10.风筝》好例析.ppt

我们精心做着，心里充满了憧憬。 1、课文中哪一段是写做风筝的？ 2、做风筝时是怎么做的? 我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 划出做风筝时关于心情的句子。 风筝做好了,却什么也不像了,为什么我们依然快活? 品读感悟 放 风 筝 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 。 我们去 风筝。一个人用手 着，另一个人 着线， 在远远的地方， 声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线的人飞快地 起来。风筝越飞越高，在 空中翩翩飞舞着。 我会填 放 托 牵 站 喊 跑 哪个词写风筝刚起飞的样子？ 哪个词写飞到空中优美的样子？ 凌空飞起 翩翩起舞 风筝越飞越高，在空中偏偏飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 在文中找出体现小伙伴放风筝时心情的句子。 小伙伴的心情怎样? 从什么词中可以看出来？ 快活 喊叫 拼命 奔跑 兴奋、激动、自豪 品读感悟 放 风 筝 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田