(硕士研究生入学考试大纲885程序设计.docVIP

目录 I 考查目标 2 II 考试形式和试卷结构 2 III 考查内容 2 IV. 题型示例及参考答案 7 全国硕士研究生入学统一考试考试大纲 I 考查目标 全国硕士研究生入学统一考试专业学位硕士《》考试是为江苏大学招收硕士生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业硕士所必须的基本素质、能力和培养潜能,以利选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的专业人才。考试要求考生比较系统地掌握的、和方法,能够运用分析和有关理论实际问题。 II 考试形式和试卷结构 试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间180分钟。 答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷内容与题型结构 单项选择题 0题,每小题分, 共0分 填空题 题数不定,每空分, 共0分 5题,每小题分, 共0分 题数不定, 每空分, 共分 3题,每小题分, 共分 III 考查内容 1 程序设计和C语言1.1 什么是计算机程序1.2 什么是计算机语言1.3 C语言的发展及其特点1.4 最简单的C语言程序1.4.1 最简单的C语言程序举例1.4.2 C语言程序的结构1.5 运行C程序的步骤与方法1.6 程序设计的任务2 算法——程序的灵魂2.1 什么是算法2.2 简单的算法举例2.3 算法的特性2.4 怎样表示一个算法2.4.1 用自然语言表示算法2.4.2 用流程图表示算法2.4.3 三种基本结构和改进的流程图2.4.4 用NS流程图表示算法2.4.5 用伪代码表示算法2.4.6 用计算机语言表示算法2.5 结构化程序设计方法3 最简单的C程序设计——顺序程序设计3.1 顺序程序设计举例3.2 数据的表现形式及其运算3.2.1 常量和变量3.2.2 数据类型3.2.3 整型数据3.2.4 字符型数据3.2.5 浮点型数据3.2.6 怎样确定常量的类型3.2.7 运算符和表达式3.3 C语句3.3.1 C语句的作用和分类3.3.2 最基本的语句——赋值语句3.4 数据的输入输出3.4.1 输入输出举例3.4.2 有关数据输入输出的概念3.4.3 用printf函数输出数据3.4.4 用scanf函数输入数据3.4.5 字符数据的输入输出4 选择结构程序设计4.1 选择结构和条件判断4.2 用if语句实现选择结构4.2.1 用if语句处理选择结构举例4.2.2 if语句的一般形式4.3 关系运算符和关系表达式4.3.1 关系运算符及其优先次序4.3.2 关系表达式4.4 逻辑运算符和逻辑表达式4.4.1 逻辑运算符及其优先次序4.4.2 逻辑表达式4.4.3 逻辑型变量4.5 条件运算符和条件表达式4.6 选择结构的嵌套4.7 用switch语句实现多分支选择结构4.8 选择结构程序综合举例5 循环结构程序设计5.1 为什么需要循环控制5.2 用while语句实现循环5.3 用do…while语句实现循环5.4 用for语句实现循环5.5 循环的嵌套5.6 几种循环的比较5.7 改变循环执行的状态5.7.1 用break语句提前终止循环5.7.2 用continue语句提前结束本次循环5.7.3 break语句和continue语句的区别5.8 循环程序举例6 利用数组处理批量数据6.1 怎样定义和引用一维数组6.1.1 怎样定义一维数组6.1.2 怎样引用一维数组元素6.1.3 一维数组的初始化6.1.4 一维数组程序举例6.2 怎样定义和引用二维数组6.2.1 怎样定义二维数组6.2.2 怎样引用二维数组的元素6.2.3 二维数组的初始化6.2.4 二维数组程序举例6.3 字符数组6.3.1 怎样定义字符数组6.3.2 字符数组的初始化6.3.3 怎样引用字符数组中的元素6.3.4 字符串和字符串结束标志6.3.5 字符数组的输入输出6.3.6 使用字符串处理函数6.3.7 字符数组应用举例7 用函数实现模块化程序设计7.1 为什么要用函数7.2 怎样定义函数7.2.1 为什么要定义函数7.2.2 定义函数的方法7.3 调用函数7.3.1 函数调用的形式7.3.2 函数调用时的数据传递7.3.3 函数调用的过程7.3.4 函数的返回值7.4 对被调用函数的声明和函数原型7.5 函数的嵌套调用7.6 函数的递归调用7.7