高考冲刺数学（理）“得分题”训练09（通用版）解析版Word版含解析.docVIP

一.选择题（每小题5分,共50分） ，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：解不等式可求得，解不等式，可求得，由集合的运算可知，所以本题的正确选项为C. 2．是虚数单位，表示复数的共轭复数．若，则 （A） （B） （C） （D） 【答案】A ，则为( ) A． B． C． D． 【解析】 试题分析：全称命题的否定是特称命题，并将结论加以否定，所以为 4．若、、是互不相同的空间直线，、是不重合的平面，则下列命题中为真命题的是（ ） A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，则 【答案】D 【解析】 试题分析：对于A,和还可以是异面关系；B选项中，和还可以是相交和异面；C中，也可以平行，且可以与相交，不一定是垂直；D中，由，可以在平面上 找到与平行的直线，由，所以，那么根据判定定理一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直，所以5．程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”，执行该程序框图，若输入的a，b分别为14，18，则输出的a=（ ） A．0 B．2 C．4 D．14 【答案】 6．若，且，则等于（ ） A． B． C． D． 【答案】A 7．从4个不同的独唱节目和2个不同的合唱节目中选出4个节目编排一个节目单，要求最后一个节目必须是合唱，则这个节目单的编排方法共有 （） （A）14种. （B）48种. （C）72种 （D） 120种. 【答案】D 【解析】 试题分析：可先选一个合唱节目排在节目单的最后，然后再从剩下的5个节目中选3个排在前面，因此共有种编排方法. 8．设、分别为双曲线C：，的左、右焦点，A 为双曲线的左顶点，以为直径的圆交双曲线一条渐近线于M、N两点，且满足，则该双曲线的离心率为 A． B． C． D． 【答案】A 9．设二次函数的值域为[0，+∞），则的最大值是（　　） Ａ．　　　　　　Ｂ．2　　　　　Ｃ．　　　　　　Ｄ． 【答案】C 【解析】 试题分析：由二次函数特点可知，在定义域R上其值域为，则,且,即. 欲求的最大值，利用前面关系，建立，由，故选C. 已知定义在R上的函数满足，当时，下面选项中最大的一项是 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：设，，所以函数是单调递增函数当时，而所以最大是那么根据单调递增函数函数值最大的是故选 二.填空题（每小题5分,共20分） 的展开式中，有理项的个数是 ． 12．如果实数满足线性约束条件，则的最小值等于 ． 【答案】 【解析】 试题分析：作出约束条件表示的可行域，如图内部（含边界），再作直线，上下平移直线，当过点时，取得最小值. 1．某几何体的三视图如图所示(图中网格的边长为1个单位)，其中俯视图为扇形，则该几何体的体积为 ． 【答案】 14．已知直线与函数的图象恰有三个不同的公共点，则实数的取值范围是 ． 【答案】． 【解析】 试题分析：画出图象的大致示意图如下所示，则可知问题等价于方程在上存在两个不同的根，，令，∴，∴在上单调递减，在上单调递增，∴，即实数的取值范围是． 三.解答题（每小题12分,共36分） 15．（本题满分14分）三角形中，已知，其中，角所对的边分别为． （1）求角的大小； （2）求的取值范围． 【答案】（1）；（2）. ∴，∴. 14分 1（本小题满分13分）如图甲，在平面四边形中，已知,,,,现将四边形沿折起，使平面平面（如图乙），设点，分别为棱，的中点． （1）证明平面； （2）求与平面所成角的正弦值； （3）求二面角的余弦值． 【答案】（1）见解析；（2）；（3）. （2）解法1：由、分别为、的中点 得//，又由（1）知，平面， 所以⊥平面，垂足为点 则是与平面所成的角 6分 在图甲中，由, 得, 设 则,,, 8分 所以在中， 即与平面所成角的正弦值为． 9分 解法2：如图，以为坐标原点，所在的直线为轴建立空间直角坐标系如下图示， 设，则， 6分 可得,,,，， 所以, 8分 设与平面所成的角为 由（1）知 平面 所以 即 9分 17．现有4个人去参加娱乐活动，该活动有甲、乙两个游戏可供参加者选择，为增加趣味性，约定：每个人通