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VB分支结构语句初探 天津市第四十一中学 孟玲玲 一、案例背景信息 1．模块：初中信息技术基础（下） 2．年级：初中一年级 案例作者 孟玲玲 单位及邮编 天津市第四十一中学（河西区马场道195号 300204) 电子信箱 Menglingling41@126.com 联系电话 案例名称 VB分支结构语句初探 课时 1 适用教材 中国地图出版社 天津市七年级信息技术下册第十单元第四节（选学） 二、教学设计 （一）教学目标： 知识与技能 （1）初步了解分支结构程序的特点 （2）了解if语句的基本格式、功能和用法 （3）尝试用if 语句解决实际生活中的问题 过程与方法： 学生通过本节课问题的逐步深入，初步掌握运用VB分支语句解决实际生活中问题的一般过程和方法。 情感态度与价值观： 培养学生的逻辑思维能力，使学生初步具有程序设计的思想、运用程序解决实际问题的思维方式。 （二）内容分析 本节课是中国地图出版社的天津市七年级信息技术下册第十单元第四节主要教学内容（选学）。 本节分支结构的重点是：让学生初步了解IF语句的格式和用法，尝试用IF语句解决实际问题，培养学生程序设计的思想和思维方式。 本节的难点是：学生能灵活运用if分支结构语句，多种形式解决实际问题。 （三）学生分析 本节课的教学对象是七年级的