3.5.2植物的呼吸作用开题报告.ppt

冰山雪莲 莲实 霓裳小曲 菊花 百合花 向日葵 郁金香 学习目标 阐明有机物对植物体的作用 说明呼吸作用的过程 通过探究实验，培养科学探究能力 1、现象： 甲瓶萌发的种子温度（　　 ）乙瓶煮熟的种子温度（　　 ） 2、结论： P69 探究实验一 ： 种子在萌发过程中是否有能量变化 萌发 甲 煮熟 乙 3、进一步思考： 萌发的种子为什么能释放出热量？这些能量来自于哪里？ 分解 有机物 （ 化学能 ） 能量 （如:热能） 升高 不变 萌发 甲 煮熟 乙 ＊利用二、有机物为植物的生命活动 提供能量 种子萌发时破土而出、植物的生长都需要能量。 进行这些生命活动所需的能量都来自于有机物。 探究实验二： 种子在萌发过程中产生什么气体？ 学习任务二： 探究有机物是如何为植物的生命活动提供能量的。 一、小实验：向盛有澄清石灰水的试管中吹气，观察现象。 二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性。 证明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 三、猜测与观察： 1、请你猜测哪个瓶中有可能会产生二氧化碳？ 2、向甲乙两瓶注入清水，使气体排入石灰水，观察现象，分析原因，得出结论。 萌发 甲 煮熟 乙 现象： 甲瓶澄清石灰水( ), 乙瓶 （ ）。 结论： 变浑浊 不变 探究实验三： 种