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第二章　现代教学媒体 第一节　现代教学媒体概述 第二节　光学投影媒体 第三节 听觉媒体 第四节 视听觉媒体 第五节 计算机交互媒体 第六节 系统集成媒体 第一节　现代教学媒体软件概述 一、媒体与教学媒体 一、媒体与教学媒体 二、教学媒体的发展历史 （一）语言媒体阶段 （二）文字和印刷媒体阶段 （三）电子传播媒体阶段 三、教学媒体的功能 四、现代教学媒体的特性 五、媒体的研究方法 六、现代教学媒体的分类 第二节　光学投影媒体 （一）幻灯机的种类和工作原理 １．按供片方式可分为： 单片式幻灯机和卷片式幻灯机。 ２．按功能可分为： 手动式幻灯机、自动式幻灯机（自动换片、 调焦）、遥控式幻灯机、声画同步幻灯机等。 （一）幻灯机的种类和工作原理 （二）幻灯机的基本结构 1．光学系统 （三）幻灯机的使用——之一 １．幻灯机使用时，要求在较暗的环境下放映，因此教室应进行遮光处理。 ２．放映幻灯片时，要调节放映镜头的前后位置。 ３．放映过程中出现不正常现象，一定要停机检查，排除故障后再使用。 （三）幻灯机的使用——之二 ４．幻灯机使用完毕后，要整理好机器和附件，及时盖上镜头盖。 ５．幻灯机不用时应存放室内的干燥通风处，应定期通电驱潮。 （四）银幕配置 1．银幕的选择。 2．银幕的架设。 银幕架设位置的高低、银幕与学生座位的相对位置关系以及架设后的形状等都会对放映质量产生影响。 （一）投影器的结构和成像原理 1．光学部分。 2．机械部分。 3．电气部分。 （二）投影器的种类及其特点 1．台式投影器。 2．便携式投影器。 （三）投影器的使用 ⑴调光。 ⑵调放映镜头。 ⑶调失真。 ⑷调整反光镜。 （一）视频展台的基本结构 （二）视频展台的主要特点 （三）视频展台的操作 1．开启电源前，连好线。 2．把电视机或投影机切换为视频。 3．选择光源。 4．调节图片和实物影像。 5 ．把外接信号转换到电视机（投影机）上。 6 ．将视频信号输入计算机进行各种处理。 第三节 听觉媒体 （一）磁带录音机的工作原理 （二）录音机的结构 第四节 视听觉媒体 （一）彩色三要素  1．亮度。  2．色调。  3．色饱和度(“色度”)。 （二）电视低频信号  1．亮度信号  2．色度信号  Y=0.3R+0.59G+0.11B 3．视频信号 （三）电视高频信号  1．彩色电视制式。  2．高频图像信号。  3．高频伴音信号。  4．电视频道划分。 （一）录像机  1．录像概述  （1）录像机录像原理。  （2）录像带。  （3）视频磁头。 （一）录像机  2．录像机结构  （1）基本结构。  （2）磁头系统。  （3）走带系统。  （4）其他系统。 3．录像机的使用 （1）设备连接。（2）录像机的操作按钮。 （3）使用注意。 （二）VCD 和DVD播放机 1.VCD播放机 2.DVD播放机 第五节 计算机交互媒体 第六节 系统集成媒体 （一）语言实验室的类型  根据语言实验室的设备配置情况，一般可分为以下类型：  1．听音型（简称A-P型）。 2．听说型（简称A-A型）。 3．听说对比型（简称AAC型）。 4．视听型（简称AV型）。 （二）语言实验室的主要设备  1．学生座位厢。  2．教师控制台。 （一）多媒体教室的功能设计  1．教学资源共享方便。  2．教学信息呈示逼真。  3．教学活动组织自由。  4．学习信息接收高效。 （二）多媒体教室的设备 （三）多媒体教室的安装布置  1．投影仪的配置。  2．控制讲台。  3．整体布局。 （一）计算机网络 （二）网络通信协议 （三）网络学习系统（四）网络学习系统举例  1. 杰佛网络学习系统。  2.“网络教学设计”专题学习网站。 1. 杰佛网络学习系统 2.“网络