(七年级历史热点.docVIP

七年级历史热点 一、关于西藏问题 （1）唐朝与西藏（吐蕃）的友好往来： 唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，密切了唐、吐蕃经济文化交流，增进了汉藏的友好关系；后来唐朝又将金城公主嫁给吐蕃首领尺带珠丹，唐和吐蕃“和同为一家”。 （2）西藏自古以来就是中国的领土： 元朝：在中央设立宣政院管理西藏地区，西藏正式成为中央政府管辖的地方行政区域之一。 清朝：顺治帝册封达赖五世为达赖喇嘛；康熙帝册封班禅五世为班禅额尔德尼；雍正帝时（1727年）设置驻藏大臣；乾隆帝时，规定驻藏大臣和达赖、班禅地位平等共同管理西藏。 （3）从西藏民族历史发展的基本进程中，得到哪些启示？ 西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分；民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果；民族团结、祖国统一才能促进共同发展、繁荣。 现宗教首领：十一世班禅（经中央政府批准）。 二、关于台湾问题 （1）用史实说明台湾自古就是中国领土： ①三国时，孙权派大将卫温到夷洲（今台湾），加强了台湾同内地的联系。②元朝时，设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）。③明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾，1661—1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清朝设台湾府管辖台湾，隶属福建省，加强台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国东南海防。 （2）在祖国统一（台湾问题）上，青少年应怎么办？ ①履行维护祖国统一的义务；②同“台独”等破坏祖国统一，分裂祖国的言行作斗争；③认真学习科学文化知识，掌握本领，报效祖国，使祖国强大。 （3）实现台湾与祖国大陆的统一，需坚持什么原则？ 一个中国原则。这是两岸交流和实现祖国和平统一的基础。 （4）解决台湾问题的两种方式：用“和平统一，一国两制”的方针解决；必要时不承诺放弃使用武力。 （5）对台湾问题的看法：台湾是中国神圣领土不可分割的一部分；实现祖国的完全统一，是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，统一大业必将实现；“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针；发展两岸关系和维护台海和平稳定，符合当前两岸人民的根本利益；“台独”势力逆历史潮流而动，是不会得逞的；实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋斗。 （6）假如海峡两岸中学生在暑期举办联谊活动，请你为其写一条宣传语。 ??? （两岸一家亲，本是同根生同为中华兄弟姐妹，怎能两岸骨肉分离。）（海峡两岸血脉相连，携手共创美好明天。）（同庆两岸联谊，齐盼早日团圆两岸是一家，相聚手足情。） 三、关于新疆问题 （1）公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央的开始。 （2）唐朝时，唐太宗在天山以南，设立安西都护府；武则天在天山以北设立北庭都护府。 （3）清朝时，乾隆帝平定了新疆回部大小和卓的叛乱，并设置伊犁将军，管理整个新疆地区。 （4）从新疆民族历史发展的基本进程中，得到哪些启示？ 新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分；民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果；民族团结、祖国统一才能促进共同发展、繁荣。 四、古代选官制度——科举制 1、诞生（创立） 隋炀帝时设进士科标志着科举制制度的正式诞生。 2、完善：唐朝时 （1）以进士科和明经科最重要。 （2）唐太宗重视对人才的培养与选拔，扩充国学规模，扩建学舍，增加学员。进士科第一名称为状元。 （3）武则天时创立殿试和武举。 (4)唐玄宗时诗赋成为进士科的重要考试内容。 3、发展：明清时 科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。答卷文体分为八个部分，称为“八股文”。 4、从正反两方面来认识科举制： 正面：课本19页科举制影响和90页动脑筋男孩说的话。 反面：课本90页动脑筋女孩说的话。 5、结合当今考试制度来谈谈你的想法。 课本第四课抄的内容。 五、中国古代加强思想控制的措施： （1）秦朝：焚书坑儒。????? （2）西汉：罢黜百家，独尊儒术（汉武帝）。 （3）明朝：八股取土。????? （4）清朝：文字狱。 六、列举清朝前期为巩固统一的多民族国家所作的斗争（从民族关系和对外关系方面归纳列举） （1）1662年郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清政府设台湾府，隶属福建省，加强了台湾同祖国内地联系。 （2）康熙帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。1689年，中俄签订《尼布楚条约》划定中俄两国东段边界线，肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内之地区，都是中国领土。 （3）加强对西藏管辖：中央政府册封达赖和班禅，1727年设驻藏大臣。 （4）加强对回部（新疆）管辖：乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，哨所。 （5）乾隆欢迎土尔扈特部回国。 七、隋唐时期，我国取得的居世界领先地位的科技成就哪些？（1）隋朝工匠李春设计并主持修建的赵州桥，是世