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- 2017-01-30 发布于北京
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小结(5分钟): 回顾本次课所学内容; 列出本次课各知识点; 指出需重点掌握的知识点。 作业(2分钟): 教材所附各作业 逻辑代数及化简 组织教学 (3分钟) 1.检查出勤、填写日志; 2.整顿纪律和胸卡佩戴情况; 3.检查听课准备情况; 复习旧课 (5分钟) 1.复习数制的有关知识; 2.复习基本逻辑门的功能,特点; 3.引入新课。 新授 (255分钟) 将门电路按照一定的规律连接起来,可以组成具有各种逻辑功能的逻辑电路。分析和设计逻辑电路的数学工具是逻辑代数(又叫布尔代数或开关代数)。逻辑代数具有3种基本运算:与运算(逻辑乘)、或运算(逻辑加)和非运算(逻辑非)。 逻辑函数的表示形式一般有五种: 1.真值表 2.表达式 3.逻辑电路图 4.卡诺图 5.波形图 逻辑代数的公式和定理 (2)基本运算 (1)常量之间的关系 分别令A=0及A=1代入这些公式,即可证明它们的正确性。 利用真值表很容易证明这些公式的正确性。如证明A·B=B·A: (3)基本定理 逻辑函数有5种表示形式:真值表、逻辑表达式、卡诺图、逻辑图和波形图。只要知道其中一种表示形式,就可转换为其它几种表示形式。 逻辑函数的表示方法 1、真值表 真值表:是由变量的所有可能取值组合及其对应的函数值所构成的表格。 真值表列写方法:每一个变量均有0、1两种取值,n个变量共有2i种不同的取值,将这2i种不同的取值按顺序(一
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