(中考化学专题之七.docVIP

化学专题辅导七 学科综合(理、化、生) 考点剖析： 跨学科综合类化学试题是近年中考化学命题中的新题型。这类试题打破学科界线，注意学科间知识的综合，不仅能考查学生对化学知识掌握的情况，还能全面考查学生跨学科综合应用知识的能力，是中考命题的一大趋势。 化学与物理中的浮力、压强、杠杆和电学等关系密切。会用物质的沉浮条件（F浮＝G物），浮力公式（F浮＝ρV排g），杠杆平衡条件（F1L1＝F2L2）， 及电流公式（　　　　　　）等解答化学问题。 化学与生物学中植物的光合作用，动植物的呼吸和煤气中毒关系切。 会用光合作用（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　） 和呼吸作用（有机物＋氧气→二氧化碳＋水）的原理及煤气中毒的生理现象（CO极易与血红蛋白结合使人、动物体内的血液中氧气不能正常运输而出现缺氧症状）等解答化学题。 例题精析 例1、如右图所示，分别表示用等质量的锌和镁与等质量等质量分数的稀硫酸反应的情况，其中t表示反应时间，m为生成氢气的质量，则由图分析可知，A是金属　　　　，从该图你能推断出的结论是　　　　。 分析：等质量的锌和镁分别与等质量等质量分数的稀硫酸反应，若金属完全反应，其生成的氢气则不同，镁与酸反应产生的氢气多于锌与酸反应产生的氢气；若酸完全反应，则产生的氢气质量相等，从图像中可知，A与酸反应的速率比B快，即A的金属活动性比B强。 答案：A是金属镁；A的金属活动性比B强，或硫酸完全反应。 2、右图所示，为测定空气中氧气的体积分数将钟罩放入盛水的水槽中，把钟罩内水面上的体积分为五等分。在燃烧匙内盛有过量的红磷，用酒精灯点燃后，立即插入钟罩内，同时塞紧橡皮塞，请说出观察到的现象、原因及结论。 分析：由于磷在燃烧的过程中消耗了氧气，生成了固体五氧化二磷，因此钟罩内压强变小，外界大气压大于钟罩内气压，水被压入钟罩内，钟罩内水面上升的体积就是反应中消耗的气体体积，可观察到水面约上升到刻度1处，得出空气中氧气约占1/5的结论。 答案：现象：产生大量的白烟，水面上升到刻度1处，原因和结论见分析。 例3、如右图所示，把一只新鲜鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉入水底（蛋壳的主要成分是碳酸钙）。回答下列问题： （1）若向杯中逐渐加入食盐晶体直到溶液饱和 （饱和食盐水的密度＞鸡蛋的密度），将会观察到 什么现象？并解释原因。 （2）若向杯中逐渐滴加浓盐酸，鸡蛋壳表面将会有什么现象？这会使鸡蛋怎样运动？写出上述过程中发生反应的化学方程式，并指出反应类型。 分析：该题是理化知识与日常生活经验的一道综合题。（1）食盐溶于水后，溶液密度变大，鸡蛋上浮。（2）鸡蛋壳的主要成分是CaCO3，逐渐滴加浓盐酸，则生成大量的二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体以气泡的形式粘附在鸡蛋壳上，从而使鸡蛋上浮到液面上，另外反应后鸡蛋的质量减轻，重力减小，有利于上浮。鸡蛋露出液面后，一部分二氧化碳逸到空气中，气泡给它的浮力减小鸡蛋又沉入杯底。 答案：（1）鸡蛋上浮，因加入食盐后，溶液密度变大，排开液体体积基本不变，受到的浮力增加，所以上浮。 （2）鸡蛋表面产生大量气泡；鸡蛋自动上浮，浮出水面后，鸡蛋随即下沉，如此不断重复。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 例4、将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球漂浮在液面上，将几枚洁净的小铁钉投入烧杯中，当不再有气泡逸出时（忽略溶液体积的变化），小球的位置与开始时比较，将（　　） A、上浮一些　　　　B、不变 C、下沉一些　　　　D、无法判断 分析：根据化学反应Fe+2HCl=FeCl2+H2↑可知，每56g质量的铁与盐酸反应进入溶液中，就会置换出2g质量的氢气，则溶液就会增重54g质量，在忽略溶液体积变化的情况下，溶液的密度增大了，小球就会上浮。 答案：A 例5、右图所示，R2＝R3＝6，电源电压U＝12V并保持不变，烧杯内盛有9.8%的稀硫酸10g，闭合开关S，再逐渐滴加质量分数为10%的氢氧化钡17.1g，待反应完全后，求：（1）电流表示数如何变化？（2）电路消耗的总功率是多少？ 分析：酸、碱、盐由于在水中能发生电离，其溶液均能导电。稀硫酸、氢氧化钡分别属于酸和碱，因此二者的水溶液均导电，当二者发生化学反应时，会生成硫酸钡沉淀和水，因此当二者恰好完全反应时，溶液就会因为几乎没有自由移动的离子而不能导电，因此，解答第一问必须通过化学方程式计算确定氢氧化钡能否与稀硫酸完全反应。 答案： 设完全中和烧杯中的硫酸需要氢氧化钡溶液的质量为x Ba(OH)2+H2SO4=Ba SO4↓+2 H2O 171 98 10%x 10g×9.8% (1)加入的氢氧化钡溶液与稀硫酸恰好完全反应，使烧杯中的溶液不导电，则R3所在支路为开路，由R1与R2并联，总电阻变大，所以电