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(第19章四边形常考题集0719.1平行四边形

2010年广东省深圳市中考数学试卷 深圳市菁优网络科技有限公司解答题1、(2006?永春县)如图,平行四边形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,求证:∠BAE=∠DCF.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质。专题:证明题。分析:要证明∠BAE=∠DCF,只需证明两个角所在的三角形△ABE、△CDF全等即可.解答:证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠ABE=∠CDF;又∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AEB=∠CFD=90°;∴Rt△ABE≌Rt△CDF.∴∠BAE=∠DCF.点评:本题考查了平行四边形的性质和全等三角形的判定和性质,利用平行四边形的性质,获得全等的条件是解题的关键.2、(2006?西岗区)已知:如图,?ABCD中,BD是对角线,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.求证:BE=DF.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质。专题:证明题。分析:要证BE=DF,可由△ABE≌△CDF来证.根据平行四边形的性质和三角形全等的判定定理,很容易确定AAS,进而确定三角形全等.解答:证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD.∵AB∥CD,∴∠ABE=∠CDF.又∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AEB=∠CFD=90°.∴△ABE≌△CDF.∴BE=DF.点评:本题重点考查了平行四边形的性质和三角形全等的判定定理,是一道较为简单的题目.3、(2006?大连)如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB=90°,M为AB边中点.操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连续PM并延长到点E,使ME=PM,连接DE.探究:(1)请猜想与线段DE有关的三个结论;(2)请你利用图2,图3选择不同位置的点P按上述方法操作;(3)经历(2)之后,如果你认为你写的结论是正确的,请加以证明;如果你认为你写的结论是错误的,请用图2或图3加以说明;(注意:错误的结论,只要你用反例给予说明也得分)(4)若将“Rt△ABC”改为“任意△ABC”,其他条件不变,利用图4操作,并写出与线段DE有关的结论(直接写答案).考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质。专题:探究型。分析:连接BE,根据边角边可证三角形PAM和三角形EBM全等,可得EB和PA既平行又相等,而PA和CD既平行且相等,所以DE和BC平行相等,又BC⊥AC,所以DE也和AC垂直.以下几种情况虽然图象有所变化,但是证明方法一致.解答:解:(1)DE∥BC,DE=BC,DE⊥AC.(2)如图4,如图5.(3)方法一:如图6,连接BE,∵PM=ME,AM=MB,∠PMA=∠EMB,∴△PMA≌△EMB.∵PA=BE,∠MPA=∠MEB,∴PA∥BE.∵平行四边形PADC,∴PA∥DC,PA=DC.∴BE∥DC,BE=DC,∴四边形DEBC是平行四边形.∴DE∥BC,DE=BC.∵∠ACB=90°,∴BC⊥AC,∴DE⊥AC.方法二:如图7,连接BE,PB,AE,∵PM=ME,AM=MB,∴四边形PAEB是平行四边形.∴PA∥BE,PA=BE,余下部分同方法一:方法三:如图8,连接PD,交AC于N,连接MN,∵平行四边形PADC,∴AN=NC,PN=ND.∵AM=BM,AN=NC,∴MN∥BC,MN=BC.又∵PN=ND,PM=ME,∴MN∥DE,MN=DE.∴DE∥BC,DE=BC.∵∠ACB=90°,∴BC⊥AC.∴DE⊥AC.(4)如图9,DE∥BC,DE=BC.点评:此题主要考查了平行四边形的性质和判定,以及全等的应用,难易程度适中.4、(2006?长春)如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上一点,且AB=AE.(1)求证:△ABC≌△EAD;(2)若AE平分∠DAB,∠EAC=25°,求∠AED的度数.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质。专题:计算题;证明题。分析:从题中可知:(1)△ABC和△EAD中已经有一条边和一个角分别相等,根据平行的性质和等边对等角得出∠B=∠DAE即可证明.(2)根据全等三角形的性质,利用平行四边形的性质求解即可.解答:证明:(1)∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.∴∠DAE=∠AEB.∵AB=AE,∴∠AEB=∠B.∴∠B=∠DAE.∴△ABC≌△EAD.(2)∵∠DAE=∠BAE,∠DAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB=∠B.∴△ABE为等边三角形.∴∠BAE=60°.∵∠EAC=25°,∴∠BAC=85°.∵△ABC≌△EAD,∴∠AED=∠BAC=85°.点评:主要考查了平行四边行的基本性质和全等三角形的判定及性质.判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.5、(2005?浙江)如图

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