李明明四年级上册全册说课课件重点.ppt

说教材 教学总目标 说教材 说教材 一、用旧知带新知 Practice Conlidation Let’s act ! 角色扮演，请同学们扮演 自己喜欢的人物，进行打 招呼和自我介绍的对话。 Summing up and Homework Summary： 由以上的活动，总结今天学习的内容。 Homework: 1. 以后课前要用英语跟老师和同学打招呼。 2.做相对应的练习题 3.抄写本课的重点句型。 Unit 1 Hello ! 我 的 教 学 建 议 对话教学 Lets talk 阅读教学 Read and write 语音教学 Lets spell 词汇教学 Lets learn 教学建议 学法 引导学生掌握记忆词 汇的方法：（归类法、比较法) 通辽市奈曼旗实验小学 教法 教学建议 词汇教学 模仿地道的语音语调 直观形象、轻松自然，激发学生学习兴趣和自主学习欲望 给学生提供充分的操练单词的机会，达到识记单词的目的 课前安排学生听录音预习单词 课上利用实物、图片、简笔画、表情、动作等呈现词汇 课中调动学生的积极性，设计爬山、小鱼吐泡泡多种游戏活动，在游戏中强化记忆 我 的 教 学 建 议 会话教学 Lets talk 阅读教学 Read and write