《生物拉丁文》课程简介.docVIP

课程编写课程名称（中文）：生物拉丁文 课程名称（英文）：Biological Latin 学分数/学时数：2学分/36学时 开课单位/开课学期：生科院/第2学期 课程类别：专业选修 面向专业：生物科学、生态学、生物技术专业。自然地理学、环境科学专业等亦可选修。 课程负责人：廖文波教授、叶创兴教授 课程内容简介（中文）： 拉丁语起源于公元前8世纪，是拉丁族人的通用语言。随着罗马帝国的兴盛、繁荣，拉丁语影响横跨欧、亚、非三大洲，在行政、军事、文化、科学等各方面都有广泛的应用。许多自然科学开创性名著采用拉丁语写成，医学、生物学、农学、解剖学等的形成、奠基和发展莫不以拉丁语为准则。拉丁文语音明确固定，语法结构严密，构词词素丰富，词意确切清晰。主要内容包括：（1）拉丁文的来源、意义。（2）语音、读音规则、字写规则。（3）名词变格法（I、II、III、IV、V）、形容词变格法（I、II、最高级、比较级）、副词的用法。（4）生物物种形态描述的一般方法、规则。（5）生物学名的构成法、学名命名规则、药物命名规划。（6）拉丁文词源知识。整体上，要求掌握拉丁文的读法、语法，能够阅读拉丁文科学文献，进行简单的生物拉丁文写作，对新物种进行命名和特征集要描述，将拉丁文应用于科学研究。 课程内容简介（英文）： The origin of Lingua Latina was from 8 century B.C. Along with Silver Age and flourish of Rome empery, the Latin was widely applied in politics, military affairs, culture and sciences, etc., which its influence was to cover Europe, Asia, Africa. A lot of famous scientific works was finished by Latin, the formation, laying a foundation and development of medicine, biology, agriculture, anatomy, etc., also was by Latin as a basic criterion. Latin was characterized by clear pronunciation, narrow phrasing construct, abundant morpheme, nicety acceptation. Latin course will teach following content mainly: (1) The origin and significance of Latin; (2) pronunciation, pronunciation rule, written rule; (3) expression; (4) morphological description of species; (5) species naming, drug naming and naming rule; (6) derivation of Latin. 课程编号课程名称（中文）：植物学 课程名称（英文）：Botany 学分数/学时数：4/72 开课学期：第二、三学期 课程类别：专业必修课 面向专业：生物科学 课程负责人：廖文波 课程内容简介（中文）： 《植物学》由种子植物形态解剖、植物分类（包括孢子植物分类和种子植物分类）两大部分组成。本课程的目的是使学生在学习植物学后，认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能，掌握营养器官和繁殖器官形态解剖的基本知识、技能和技巧，熟练地运用分类学的原则、原理，识别和鉴别植物。并要求学生初步了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律。在学习种子植物形态解剖部分时，要求学生掌握植物细胞显微和亚显微结构；细胞分裂的类型和过程；组织的起源和类型；营养器官和繁殖器官的发育和形态结构。在孢子植物部分，要求学生对孢子植物中各大类群和门的特征，以及代表植物的形态、结构、生活史有一个基本的了解，对不同类群之间的亲缘关系有所认识，从而建立起植物界演化发展的唯物主义观点。在种子植物部分，要求学生掌握各大类群，关键科、属及其特征，分布，系统学意义以及经济价值，各类群之间的亲缘关系；对流行的种子植物系统的理论基础和它们之间的不同点有所了解。 课程内容简介（英文）： 《Botany》is composed of seed plant morphology anatomy and plant cl