名著推荐与阅读《小王子》2016.ppt

我们能从哪些方面看出作者与“小王子”深厚的感情？ 联系课文可从多角度回答 如：①飞行员对大人缺乏想象力无法理解自己感到悲哀、孤独，小王子能够理解他并且其丰富的想象力震撼着他，两人对大人世界种种荒谬行为的看法产生共鸣因而成为心灵知己。 ②飞行员用温暖的笔触描述“小王子”并对其精神世界留恋向往，离别前依依不舍，充满离别的悲伤。 《小王子》用干净、温暖、纯真的笔墨描写了小王子一路的所见所闻、所感所思，用孩童的眼光观察成人世界，这样写有什么作用？小王子的心路历程告诉了我们什么？ 对成人世界中不可思议的丑陋、庸俗、势利、荒谬的批判，对儿童世界的爱、纯真、美好与善良的歌颂。 爱与幸福就在不远处，要用心灵去寻找。 训练案答案 一、1.为了不忘记朋友，表现对朋友的怀念和眷恋之情。 2.我不能像小王子那样透过箱子看到里面的绵羊，童年时代的纯真、美好渐离我们而去，体现“我”对童年时代的怀念，在成长面前感到一丝的无可奈何。 二、一知半解却自以为是 他自己的小世界 　　爱虚荣的人居住在小王子访问过的第二个星球。他坚持要大家崇拜他。爱虚荣的人对别人的意见充耳不闻，他听见的只是一片赞扬声。 爱虚荣、自负 荒唐忧郁、羞愧、逃避现实（消极生活）、自相矛盾 酒鬼 　　酒鬼是小王子离家后遇到的第三个人。 小王子问他为什么整天喝醉酒，酒鬼回答说是为了忘记自己羞愧的事，什么事让他羞愧呢？因为整天喝醉酒。 　　商人是小王子遇见的第四个人，一个滑稽的大人。他坐在那里为属于自己的星星计数，忙得连抬头时间都没有。他认为他拥有星星, 使他富有。可是，他对星星没做过任何有益的事。尽管小王子已见过怪得没治的大人，但商人是小王子唯一批评过的大人。 点灯人是小王子遇见的第五个人，点灯人起初好象是另一个行为荒谬的大人，然而他的无私奉献精神得到小王子的赞叹。点灯人是小王子到地球之前，唯一一个被他认为可以做朋友的大人。 点灯人 商人 一丝不苟、贪婪、利欲熏心、精明 循规蹈矩、忠于职守 地理学家 　 地理学家是小王子在到达地球之前见到的第六个人，也是最后一个。地理学家看上去好像很有学问，他知道哪里有海洋、河流、城市、山和沙漠。但他不了解自己所在的星球，并拒绝自己去勘探，因为那是勘探工作者的事。他劝告小王子去访问地球，因为地球闻名遐尔。 扳道工 　　小王子在地球遇见扳道工，扳道工调度着来来往往的火车，火车载运着对自己呆的地方永远不会满意的大人们。他同意小王子的观点：孩子们是唯一懂得欣赏和享受火车奔驰的美的人。 死守教条脱离实际 忠于职守 国王——政治权力的象征 爱虚荣的人——自我崇拜狂 商人——梦想发财狂（人性的贪婪） 酒鬼——不能自拔的沉溺者（荒唐） 点灯人——循规蹈矩忠于职守者 地理学家——精神权利的象征（教条主义者） 前六个星球居民的象征意义： B612号星球 325号、326号、327号、328号、329号、330号 国王 爱虚荣的人 酒鬼 商人 点灯人 地理学家 我们 小王子 1、文中“我”为什么说“不会把数字放在眼里”“我喜欢以讲童话的方式讲这个故事”？ 2、由土耳其科学家论证小行星B612的曲折历程，你想到了什么？ 3、“我不能透过箱子看到里面的绵羊。也许我有点像大人了，我大概老了。”这句话体现了作者什么样的心理？ 4.《小王子》用干净、温暖、纯真的笔墨描写了小王子一路的所见所闻、所感所思，用孩童的眼光观察成人世界，这样写有什么作用？小王子的心路历程告诉了我们什么？ 1、文中“我”为什么说“不会把数字放在里”“我喜欢以讲童话的方式讲这个故事”？ 因为抽象的冷冰冰的数字是大人们最关注的东西，而“我”喜欢故事，因为故事更接近真实，更有生机。讽刺人们只关注抽象数字而不注重问题的实质。 2、由土耳其科学家论证小行星B612的曲折历程，你想到了什么？ 科学发现本是最为客观、公平、公正的，但成果的是否被承认，有时又受到某些权威的控制。小行星B612的发现就是因为科学家穿着土耳其的民族服装而受到轻视，没有得到承认。讽刺了某些人缺乏客观科学的评价态度，对事物的评价带有偏见与狭隘的民族情绪。 3、“我不能透过箱子看到里面的绵羊。也许我 有点像大人了，我大概老了。”这句话体现了作 者什么样的心理？ 想象力是人类最为珍贵的能力，但在现实世界中，经常受到打击与压制，想象力渐渐萎缩，没有想象力的世界枯燥无趣，只剩下冷冰冰的数字毫无生机。我不能像小王子那样透过箱子看到里面的绵羊，童年时代的纯真、美好渐离我们而去，体现“我”对童年时代的怀念，在成长面前感到一丝的无可奈何。 。 作品通过这个小王子的经历，阐述了