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- 2017-01-30 发布于北京
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(单亲家庭孩子的教育现状及对策
单亲家庭孩子的教育现状及对策
? “单亲家庭的学生愈来愈不好教”。这是现阶段从小学到大学的很多老师经常挂在嘴边的一句话,这几乎成了一句口语。的确,很多单亲家庭的学生性格有更多的缺陷,甚至成为双差生。作为教育者应更多地去了解,去关爱这些最需要了解、关心的学生。使他们重新找回自我,但是学生怎么想呢!他不一定听你的、相信你的,在很多时候他还会认为你是在强人所难。因为他在这种残缺的呵护中长期以来或多或少产生量了孤独、内向、闭塞、假意等个人非教育引导而产生的自我性格。?? 随着经济的发展,好多家庭随着人们的婚姻价值观的不断变化、社会自然不自然的影响等意识的变化而发生破裂。从教育的角度看,相亲相爱的父母,和谐的家庭人际关系对孩子的成长,尤其是中学阶段孩子的正常、健康的心理发展产生不可替代的良好教育因素。反之,无一个完整稳固的家庭的孩子,其心理的发展容易产生偏差,思想行为上也就会常常出现这样或那样的缺陷,这给学校教育孩子的成长带来了极大的影响!老师们拿孩子们的孤独、内向、闭塞、假意的性格没有办法,很多家长宁可打麻将也不配合老师管理孩子,就这样任其发挥从而由小学转移到中学他们等他们上来大学就完全成了无人敢问津了,成天不学无术、撒谎成习惯,监护人远在一方不能很好的监管孩子,最终社会难以接受。??? 今年所带的班级,有好几个学生是单亲家庭的孩子。通过近半个学期的班级工作实践,我现在把接触到的单亲
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