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生态系统 编写人： 审核人： 学科联系人： 时间： 2015.3.20 【体验高考】 1、(2010年高考山东理综)以下表示动物利用食物的过程。正确的分析是(　　) A、恒温动物的/③值一般高于变温动物B、哺乳动物的/①值一般为10%～20% C、提高圈养动物生长量一般需提高/②值D、食肉哺乳动物的/②值一般低于食草哺乳动物 (2014年江苏单科) A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能 C.食物链各营养级中10% ~ 20%的能量会被分解者利用 D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 3、（2014年天津理综）图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图．下列叙述正确的是（　　） A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能 考纲考频 考情分析 1生态系统的结构(Ⅰ)(3年2考) 2 3．生态系统中的信息传递（Ⅱ）（3年7考） 4．生态系统的稳定性 5.生物多样性保护的意义和措施1.趋势分析：常结合食物链和生物网，对能量流动和物质循环进行考查，其中能量流动图解分析与计算是重点2．备考指南：(1)采用列表比较法从形式、特点、范围、联系等方面比较物质循环和能量流动，列表比较法理解几种生态环境问题的产生原因与防治。(2)理论联系实际：结合生态农业实例分析生态原理与生活、生产实际的结合点。[链接思考] ．能量的传递效率与能量的利用率是一回事吗？ 2．抵抗力稳定性与恢复力稳定性一定是负相关吗？试举一例。命题点1　以能量流动为主考查生态系统的结构和功能例一：(2014·山东，27)6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。 (1)根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。 (2)海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为________________。 (3)图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和________(填字母)在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为____ ____。 (4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的________________，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。 某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。种群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50 回答下列问题： (1)请画出该生态系统中的食物网。 (2)甲和乙的种间关系是________；种群丁是该生态系统生物组分中的__________。 (3)一般来说，生态系统的主要功能包括____________、____________，此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在____________和____________之间的循环主要以CO2的形式进行。 命题点2　生态系统的稳定性和环境保护 第1周 第3周 第5周 第7周 第9周 第11周紧密联系，形成一个统一的整体。(4)利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱，从能量流动的角度看，其目的是______。(5)鸭子与稻飞虱能根据对方的行为信息特征作出反应，这说明信息传递具有___的作用。(6)微藻能合成大量油脂而被用于提炼“生物柴油”，被认为是解决能源危机的理想出路 之一，这体现生物多样性的______价值。 变式二：由于湿地独特的水文条件，使得湿地生态系统具有与其他生态系统不同的特点，对全球气候变化有重要影响。下表是湿地生态系统与其他部分生态系统碳（有机碳）储量的比较。请回答： （1）碳循环是组成生物体的碳元素在?之间不断循环的过程，生态系统的有机碳主要是通过?（过程）将大气中的无机碳固定下来的。 （2）从表格数据看出，湿地生态系统将有助于缓解温室效应，原因是?。目前，湿地生态系统面积正逐步缩小，退耕还湖、还湿地势在必行，还湿地