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- 2017-01-30 发布于重庆
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恒成立问题的类型及方法处理
恒成立问题的类型和能成立问题及方法处理
函数与不等式的恒成立、能成立、恰成立问题是高中数学中的一个重点、难点问题。这类问题在各类考试以及高考中都屡见不鲜。感觉题型变化无常,没有一个固定的思想方法去处理,一直困扰着学生,感到不知如何下手。在此为了更好的准确地把握快速解决这类问题,本文通过举例说明这类问题的一些常规处理。
函数法
构造一次函数 利用一次函数的图象或单调性来解决
对于一次函数有:
例1:若不等式对满足的所有都成立,求的范围。
分析:习惯上把当作自变量,记函数,于是问题转化为当时,恒成立,求的范围。解决这个问题需要应用二次函数以及二次方程实根分布原理,这是比较复杂的。若把与两个量互换一下角色,即将视为变量,为常量即“反客为主”,则上述问题可转化为关于的一次函数在内大于0恒成立的问题。
解析:将不等式化为:,
构造一次型函数:
原命题等价于对满足的,使恒成立。
由函数图象是一条线段,知应
解得 ,所以的范围是。
小结:解题的关键是将看来是解关于的不等式问题转化为以为变量,为参数的一次函数恒成立问题,再利用一次函数的图象或单调性解题。
练习:(1)若不等式对恒成立,求实数的取值范围。
(2)对于的一切实数,不等式恒成立,求的取值范围。(答案:或)
(二)构造二次函数 利用二次函数的图像与性质及二次方程根的分布来解决。
对于二次函数有:
(1)上恒成立;
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