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- 2017-01-30 发布于江苏
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中华参考传统节日教学设计
活动主题的提出随着中国加入WTO,国外的节日以及独特的过节方式逐渐占据了很多人的思想,重洋节而轻传统节日的事情已经很普遍。许多学生对外国的节日提起来滔滔不绝,津津乐道,而让他说起中国的传统节日时,一般只记得春节、端午节和中秋节,至于为什么过这些节日、中国人怎么过节,则一问三不知,有的甚至觉得过这些节日又忙又累,实在没必要。中国几千年来流传下来的礼节习俗就要在我们下一代人这儿销声匿迹了吗?在传统日益被淡化的今天,为了让学生进一步了解中国,了解中国的历史,感受中国几千年文化的底蕴,借寒假开学、春节元宵节刚刚过去这一良好时机,我们从学生熟悉节日入手,引领学生重新认识、探索身边的传统节日,走进历史,以全身的视角,审视今天的生活,从而达到教育的目的。
活动目标1、选择适当的自己喜欢的形式展示活动成果。2、体验成功的喜悦,愿意与别人分享快乐。3、在交流过程中,展示个人的才能,锻炼口才,提高参与意识。4、了解传统节日,感受中华传统节日文化的精深内涵,进行爱国主义教育。活动重点:汇报成果。活动难点:用合适的汇报形式,展示成果。教 具:课件、资料、图片、实物等课型:汇报课活动过程:1、激趣导课
师:同学们,你们知道我们祖国的传统节日吗?生:知道!有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,等等。师:前一阶段我们各小组对我国的传统节日进行了一系列的研究、大家肯定有许多收获
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