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- 约 14页
- 2017-01-30 发布于重庆
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教案4单元
Unit 4??What Are You Doing?
单元备课
一、教学目标
?1.理解现在进行时态所表达的含义,初步掌握动词ing形式的变化规则,听、说、读、写动词的ing形式.
2.听懂、会说句型What are you doing? I am …. What is … doing? He’s / She’s ….?并能在实际情境中运用。
3.理解并能在实际情境中运用这些电话用语:It’s …. This is ….?Can I speak to …, please? Please hold on. There’s a call for you.
4.能唱歌曲“What Are You Doing??”,了解Good to know,?Story time等部分的内容。
5.能够了解Pronunciation中字母组合oo, ou和辅音连缀tr, tw的发音规则,并能朗读相关的例词。
二、教材教学分析
?1.本单元是学生学习现在进行时态的起始阶段,引导学生感知、理解现在进行时态所表达的含义,初步掌握现在进行时态的用法是这一阶段的主要任务。教师要利用学生已学的动词或动词短语如do the dishes,?wash the clothes,?answer the phone,?listen to music等,通过动词原形和ing形式的比较,让学生初步掌握动词ing形式的变化规则
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