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- 2017-01-30 发布于重庆
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数形结合思想专题2011届专用
数形结合思想专题
一、大纲解读
所谓数形结合,就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化,将反映问题的抽象数量关系与直观图形结合起来,也即将抽象思维与形象思维有机的结合起来的一种解决数学问题的重要思想方法。数形结合思想通过“以形助数,以数解形”,使复杂问题简单化,抽象问题具体化,有助于把握数学问题的本质,它是数学的规律性与灵活性的有机结合。数学前辈华罗庚曾说过:“数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞,数缺形时少知觉,形少数时难入微。数形结合百般好,隔离分家万事非。切莫忘,几何代数统一体,永远联系,切莫分离”.可见,数形结合既是一种重要的数学思想,又是一种智慧的数学方法,备考中要仔细体会,牢固掌握,熟练应用.
应用数形结合思想,就是充分考查数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数意义又揭示其几何意义,将数量关系和空间形式巧妙结合.
二、高考预测
数形结合思想在高考中占有非常重要的地位,巧妙运用数形结合的思想方法解决一些抽象的数学问题,可起到事半功倍的效果.题目一般以各种题型出现都有可能,尤其对选择题、填空题特别有功效.
三、重点剖析
1.与方程有关的问题
例1
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 1个或2个或3个
例2 方程的根的情况是( )
A 仅有一根 B 有两个正根 C 有一正一负根 D 两个负根
例3 若函数
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