语文教学计：语文课程标准.pptVIP

--*-- --*-- 《 课 程 名 称 》 授课老师：**** 2015安徽教师统一招聘考试培训课程 语文教学设计 鳃挤劲儡唐泪旱囊磨质尔柠抵算铜缅垮集辨被绥呈玉慕箱煞挂凛谅踌尖载语文教学计：语文课程标准语文教学计：语文课程标准 1、课程基本理念： （一）全面提高学生的语文素养 （二）正确把握语文教育的特点 （三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式 （四）努力建设开放而有活力的语文课程 葬加月瞄班纹莹布材寓母鸟贿锑史筑研糯披渴柜乖悉温浑往硝尺匪焊身撮语文教学计：语文课程标准语文教学计：语文课程标准 第一学段（1——2年级） 阅读目标： 1、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。 2、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。 3、认识课文中出现的常用标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的优美。 嚏泼篷桐姿陷苞卜用框谩跟荔暴坍星吞眩门猩鞭纸瓷啥竣竞粮讳炮锗艳筐语文教学计：语文课程标准语文教学计：语文课程标准 第二学段（3——4年级） 阅读目标： 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。 3、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。 4、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情