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物理八年级下册主讲者：程小力目录：第六章：力与机械　第七章：运动和力第八章：神奇的压强第九章：浮力与升力第十章:从粒子到宇宙主讲者：程小力第六章：力与机械　主讲者：程小力考点1.力作用1.力的概念：力是物体对物体的　。注意：力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有 （可以不接触）。2.力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小 ，方向 ，作用在 的物体上。）两物体相互作用时，施力物体同时也是 ，反之，受力物体同时也是 ，相互作用相等相反不同受力物体施力物体主讲者：程小力例：下列关于力的说法中错误的是：（ ）A：只有相互接触的物体才有产生力的作用。B：小孩用力推墙的同时也受到墙对小孩的推力。C：人坐在软沙发上，可发现沙发凹下去，说明了力的作用可以改变物体的形状。D：足球运动员用头顶球，球的运动方向改变，表明力的作用可以改变物体的运动状态。主讲者：程小力AD例：下列叙述的几对力中，属于相互作用力的是（　　）A：人推墙的力和鞋受到的阻力。B：墙对人的力和人受到的向后的力。C：人推墙的力和墙受到的力。D：人推墙的力和墙对人的力。主讲者：程小力 3.力的作用效果：力可以使物体发生　,也可以使物体的 发生改变。 一个物体保持静止或做匀速直线运动，我们就说它的运动状态不变，否则我们就说它的运动状态变了。形变运动状态运动状态的改变包括：由静止到运动，由运动到静止、速度大小的改变，速度方向的改变等。主讲者：程小力 1.下列物体运动状态没有发生改变的是( )A.钟摆来回摆动B.汽车在弯曲的公路上减速行驶C.物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动D.地球绕着太阳运动C主讲者：程小力 例：在跳板跳水这个运动项目中运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力但这两个力的作用效果是不一样的。前者要改变了跳板（ ），后者主要改变了运动员的（ ）。形状运动状态主讲者：程小力考点2.力的三个要素牛顿1.力的单位：国际单位制中力的单位是　，简称（ )符号为: .力的大小的感性认识：牛N拿两个鸡蛋所用的力大约为1N。托起一本八年级物理课本所用的力大约为1.5N—2N。2.力的三个要素:力的大小，方向和作用点。三者都影响力的作用效果。主讲者：程小力3.力的示意图在物理学中通常用一根带有箭头的线段表示力。注：力的作用点应画在　上，箭头的方向必须与力的方向　，受力物体一致力的方向力的方向力的大小主讲者：程小力主讲者：程小力主讲者：程小力主讲者：程小力4.弹簧测力计越大原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力　，弹簧的伸长就　。越长注意：弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度范围内，弹簧的伸长才跟它受到拉力成正比，如果超出弹性形变的范围，它就要损坏。考试时，误将弹簧伸长量与弹簧长度看成一回事。主讲者：程小力 弹簧测力计的使用说明（1）测量要使指针对准零刻度线，若有偏差要进行校正，这一步叫做（ ）。校零（2）测量时，先要明确弹簧测力计的量程和分度值，被测力的大小应在量程之内。（3）测量时，弹簧测力计的弹簧伸长方向要跟所测力的方向在同一直线上。主讲者：程小力主讲者：程小力由于地球的吸引而使物体受到的力。1）定义：牛（N）2）单位：G=mg 3）大小：9.8N/kg(通常取g= )重力重力的方向总是竖直向下。4）方向：常用重垂线来检验物体放置是否垂直于地面，以及平面是否水平。主讲者：程小力由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。1）定义：牛（N）2）单位：重力G=mg 3）大小：9.8N/kg(通常取g= )重力的方向总是竖直向下。4）方向：重心5）作用点：对于质地均匀，外形规则物体的重心在它的__________上。几何中心重心的位置一定在通过物体悬挂点所作的竖直线上。主讲者：程小力由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。1）定义：牛（N）2）单位：G=mg 3）大小：9.8N/kg(通常取g = )重力重力的方向总是竖直向下。4）方向：重心5）作用点：弹簧测力计 6）测量工具：使用前：①检查指针是否指在零刻度处。②观察它的量程和分度值。使用时：弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。主讲者：程小力物理量质量重力区别概念方向位置对大小的影响单位符号测量工具联系由于地球的吸引而使物体受到的力物体含有物质的多少总是竖直向下没有方向是物体的固有属性,同一物体在任何地方, 质量不变。同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同千克 （kg）牛顿（N）mG弹簧测力计天平G = m g主讲者：程小力已知：G=500N g =10N/kg求：m解：m = G/g=500N÷10N/kg=50kg答：重力为500N的中学生质量是50kg。▲增大物体的稳定性:①____