一位农民的手。.pptVIP

阅读下列两段文字，说说写的是谁的手？ ?今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲的一双粗壮宽大,青筋突现的手，满是老茧，抖抖索索的把钱交给了我，那印象实在太深了。 学质疑 题目所指的是谁的手？ 这是一双什么样的手？有什么价值？（词语概括） 作者如何描写这双手的？ 情感体验 张迎善是具有 精神的社会主义建设者。表达了作者对张迎善的 之情。 * 五个萝卜一条根， 拼搏摔打它在先。  ——手 猜猜谜语 ——— 一位农民的手。 ? 一次次,我总端详她的手,那又細又短的手指上没有任何修饰,在右手中指的前端左侧有一个硬邦邦的茧子,是啊!当然会有了,我经常看见她伏在桌子上认真备课,再看那双粗糙的手上总是沾满了粉笔灰,我已看不清它真正的肤色了.不过这难道不是最美的图案吗? ———一位老师的手。 请你猜 学习目标 能通畅朗读课文， 圈点批注 并概括文章主要内容，感受文 章表达的思想感情，学习抓 住特征刻画人物形象的写法。 字词积累 惺松 镐 老茧 垧 裹 xīng sōng gǎo jiǎn shǎng guǒ 能通畅朗读课文，概括文章 主要内容，圈点批注感受文 章表达的思想感情，学习抓 住特征刻画人物形象的写法。 读课文 学批注 1请仔细阅读课文，划出描写手的语句。 归纳： 描绘了 的一双手。 2请仔细阅读课文，划出人物言行的语句。 概括： 塑造了 的一个人。 3请仔细阅读课文，划出表达情感的语句。 分析： 抒发了 的一种情。 谈感受 采用你喜欢的方式自读课文，读完后谈谈你初读课文的感受。 主人： 身份： 手感： 手的肤色： 手指： 纹路： 掌面： 手的大小： 手指细节： 手的别号： 手的价值： 手的档案 张迎善 林业工人 半截老松木 木色 一道道黑土色 粗大肥圆 缠着泥色的线 又深又粗 鼓皮样硬 老茧布满每个角落 长24cm 宽10 cm 厚2.5cm 左大拇指 没有指甲 黑深 人字 天下第一号大手 第一奇手 创造绿色宝库的手 明写各种各样的手，烘托一双手。 天下第一奇手 1、简直是半截老松木； 2、皮肤呈木色，纹络又粗又细，一道道黑土色； 3、掌面鼓皮样硬，一只手就向一根老甘蔗； 4、左手大拇指没有指甲，手指各个关节都缠着线； 5、手大无比，真是我今生今世见到的天下第一号大手； 6、手坚硬耐搓。 通过手想像，抒发感受，赞颂其人。 这是一双创造绿色宝库的手。 一 双 手 明写各种各样的手，烘托一双手。 天下第一奇手 7、栽树是手活，… …要保证苗苗不窝根。 … …栽一棵苗，手得往土里插三四次。 8、这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光了，磨透了。 9、看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林… … 通过手想像，抒发感受，赞颂其人。 这是一双创造绿色宝库的手。 一 双 手 A、烘托； B、抓住人物最具特征的部分描写人物外貌； C、描写、记叙、说明等表达方式； D、想象。 写作手法 不畏艰辛、艰苦创业 默默无闻、乐于奉献 热爱、敬仰和赞颂 定向批注 （一） 请仔细阅读课文，划出描写手的语句。 归纳： 描绘了 的一双手。 *