安徽省舒城中学高三数学 寒假作业专题（二）递推数列的通项问题.docVIP

安徽省舒城中学高三年级2013─2014学年寒假作业 数学部分 专题（二 ）递推数列的通项问题 由递推公式求通项有七种类型 （一）．an＋1＝an＋f(n)型 把原递推公式转化为an＋1－a n＝f(n)，再利用累加法(逐差相加法)求解，即an＝a1＋(a2－a1)＋(a3－a2)＋…＋(an－an－1)＝a1＋f(1)＋f(2)＋f(3)＋…＋f(n－1)． [例8]　已知数列{an}满足a1＝，an＋1＝an＋，求an. [解]　由条件，知an＋1－an＝＝＝－， 则(a2－a1)＋(a3－a2)＋(a4－a3)＋…＋(an－an－1) ， 所以an－a1＝1－. 因为a1＝，所以an＝＋1－＝－. 变式训练20 已知数列，=2，=+3+2， 求. 数列通项公式. 变式训练21.已知数列满足， 求数列的通项公式. 变式训练22.已知数列满足， 求数列的通项公式 （二）．an＋1＝f(n)an型 把原递推公式转化为＝f(n)，再利用累乘法(逐商相乘法)求解，即由＝f(1)，＝f(2)，…，＝f(n－1)，累乘可得＝f(1)f(2)…f(n－1)． [例9]　已知数列{an}满足a1＝，an＋1＝·an，求an. [解]　由an＋1＝·an，得＝， 故an＝··…··a1＝××…××＝. 即an＝. 变式训练23已知是首项为１的正项数列，并且，求数列的通项公式。 变式训练24.已知数列前项和为,且， 求数列的通项公式。 变式训练25.已知数列满足， （≥2）， 求数列的通项公式。 （三）．an＋1＝pan＋q(其中p，q均为常数，pq(p－1)≠0)型对于此类问题，通常采用换元法进行转化，假设将递推公式改写为an＋1＋t＝p(an＋t)，比较系数可知t＝， 可令an＋1＋t＝bn＋1换元即可转化为等比数列来解决． [例10]　已知数列{an}中，a1＝1，an＋1＝2an＋3，求an. [解]　设递推公式an＋1＝2an＋3可以转化为an＋1－t＝2(an－t)， 即an＋1＝2an－t，则t＝－3. 故递推公式为an＋1＋3＝2(an＋3)． 令bn＝an＋3，则b1＝a1＋3＝4，且＝＝2. 所以{bn}是以b1＝4为首项，2为公比的等比数列． 所以bn＝4×2n－1＝2n＋1，即an＝2n＋1－3. 变式训练26. 若数列的递推公式为， 求这个数列的通项公式 变式训练27. 已知数列{a}中，a=1，a= a+ 1 求通项a． 变式训练28. 在数列中， ，， 求数列的通项公式。 （四）．an＋1＝pan＋qn(其中p，q均为常数，pq(p－1)≠0)型 一般地，要先在递推公式两边同除以qn＋1，得＝·＋，引入辅助数列{bn}，得bn＋1＝·bn＋，再用待定系数法解决； 也可以在原递推公式两边同除以pn＋1，引入辅助数列{bn}，得 [例11].在数列中， （1）设，求数列的通项公式 （2）求数列的前项和 [解]（1）由已知有 利用累差迭加即可求出数列的通项公式: () （2）由（1）知, = 而,又是一个典型的错位相减法模型， 易得 = 变式训练 29. 已知数列 中， 求数列的通项公式 变式训练30. 已知数列满足，， 求数列的通项公式 变式训练31.已知数列满足， 求数列的通项公式。 （五）．an＋1＝pan＋an＋b(p≠1，p≠0，a≠0)型 这种类型一般利用待定系数法构造等比数列，即令an＋1＋x(n＋1)＋y＝p(an＋xn＋y)，与已知递推式比较，解出x，y，从而转化为{an＋xn＋y}是公比为p的等比数列． [例12]　设数列{an}满足a1＝4，an＝3an－1＋2n－1(n≥2)，求an. 解 设递推公式可以转化为an＋An＋B＝3[an－1＋A(n－1)＋B]， 化简后与原递推式比较，得解得 令bn＝an＋n＋1.(*) 则bn＝3bn－1，又b1＝6，故bn＝6·3n－1＝2·3n， 代入(*)式，得an＝2·3n－n－1. 变式训练 32. 设在数列中， ， 求数列的通项公