原精典课件生家庭和个体化成长.ppt

家庭关系与个体成长 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 家不只有房子 某国内战期间一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 家中有亲人亲情 一、什么是原生家庭 我们人生中有两个家，一个是我们从小长大，有爸爸妈妈，有兄弟姐妹的这个家，另一个是我们长大以后，自己结婚，成家的那一个家。我们把第一个家叫做原生家庭。 二、原生家庭与我 请用一种水果描述你与父母的关系，说明原因，并与组内同学分享 每组派一代表谈谈此活动的感受 我从哪里来 分别列出父亲、母亲的优点和缺点，至少列三个 拿自己的性格特点与自己的父母特点作比较： 1）我继承了父母的那些优点和缺点 2）我有哪些与父母不同的特点 3）我现在的哪个优点是因为我做了改变的选择后所具备的 4）这个练习让我从自己的原生家庭里发现了哪些新的资源 三、理解父母、接纳父母 每个父母也有自己的原生家庭 别随便划“等号” 当你没有感受到父母爱的时候，并不代表爱不在身边，也许每一个人表达爱的方式不一样 当你觉得受伤的时候，并不代表别人故意伤害你 家是生命之源，血浓于水。 接纳父母的不完美，他们做了他们能够为我们做的最好。 父爱如山，母爱如水。 四、探索父母爱的语言 （一）团体活动：我们的爱 1、我对父母知多少？ 我知道他们的生日吗？ 我父母最喜欢的食物是什么？ 他们最喜欢的娱乐是什么？ 我知道他们现在从事什么工作吗？ 父母最关心我什么？ 父母最不放心我什么？ 回家和离家时，我主动和他们打招呼吗？ 我还记得他们最后一次生病的情形吗？ 我给他们洗过脚吗？ 我从来不和他们顶撞和发脾气吗？ 我一向尊重他们的意见吗？ （一）团体活动：我们的爱 2、我喜欢爸爸什么？ 3、我喜欢妈妈什么？ 4、父母如何表达爱我？ 5、我如何表达对父母的爱？ 请记住，爸爸会祝你成功快乐；但是， 如果你的选择错了、失败了，爸爸永远 都在那个可以让你休息和疗伤的地方等 着你，你愿意修养多久就多久。等你重 新振作起来的时候，再鼓励你上路。爸 爸决不会在你遭受挫折后的任何时候趁 火打劫说：当初你要是听爸爸的，就不 会有今天这样的状况了。 （二）探索父母爱的五种语言 什么是爱的五种语言 （二）探索父母爱的语言 五、给父母存款 请用存款练习的方式，给你的父亲或母亲进行“存款” 每位同学请在心中选定父亲、母亲或主要抚养者，作为存款联系对象； 组内彼此轮流练习分享存款的对象（父亲、母亲或主要抚养者）的“人”（人品、个性、有点、特质等），或事（令你欣赏、感激的行为）的赞美与感恩 每人两分钟 结束时，彼此谢谢对方的分享。 课后作业 1、请同学课后试着与父母或主要抚养者做存款练习 注意事项： 1、如果你们很难跟父母做存款练习，不要勉强自己去做，不立即去做也是很正常的，你可以先选择自己的恋人或生命中的天使存款，等做好准备在与父母练习也是可以的 2、如果你现在就准备好了做存款练习，做好的做法是与你的练习伙伴手拉手、眼对眼，做完后，收款者谢谢存款者的分享，给存款者一些鼓励或一个拥抱 2、请写下此次课的心得和体会 从这两个画面我们可以看出，家不只是房子，而是需要有人组成、父母、祖父母，而这些人之间的关系则组成了家庭中人与人之间的关系，目前你的家庭都有谁？你如何形容你们之间的关系，可以使一种水果，或是一种花，都可以 从这两个画面我们可以看出，家不只是房子，而是需要有人组成、父母、祖父母，而这些人之间的关系则组成了家庭中人与人之间的关系，目前你的家庭都有谁？你如何形容你们之间的关系，可以使一种水果，或是一种花，都可以