九年级上学期语文《让我们都爱上写作》导论.pptVIP

* * ——让我们都爱上写作 课件制作：毛丽娟学.科.网 写作，在根子上的问题，实际上就是两个： 　　“写什么呀？” “怎么写呀？” 　　前者是生活和思想；后者是构思和表达。 先说生活和思想。 被问最多的问题：“我们天天呆在学校里，怎么可能有那么多东西写啊？” 　　意思是一个孩子，才十二岁多一点，有多少生活？有多少词？ 老师的回答是：“你为什么不 问问，人为什么每天都吃饭？” 除非是植物人，对外界没有反映，其实人人都在生活。为什么同样的生活，有人能写得很复杂很生动很深刻，有人愁眉苦脸抓耳挠腮也写不出半个字，那就不是有没有生活，而是对生活有没有想法的问题了。而想法，说大点，思想吧，对少年来说，大多是从间接经验，也就是书本上得来的，书上哲人的思考，带动了他的直接经验。比如看了书，就心里开窍了：对对对，我也是的，有一次我……，或者做了什么事，想起看到书上的说法，眼前一亮：对对对，书上说……就是这么个道理！  所以，应该多观察、多看书、多思考！ 再说构思和表达问题。 　　 如何构思一篇文章是一篇文章读起来精彩不精彩的关键，那么怎么构思呢？ 先看下面这两则小短文。　　 相传有一大户人家的老太太做寿，请唐伯虎题诗。唐伯虎写了第一句：“这个婆娘不是人。”一看此句，来宾面面相觑，老太太